《2025年真题圈七年级语文下册人教版山西专版》

二、阅读下面的文章，完成题目。
分值：15分 难度：★★★ 建议用时：14分钟
致敬两棵草
周柯蓉
①我被两棵草深深吸引了。
②我坐在图书馆里，阅读宗璞的散文。透过窗户，看见围墙上长着一棵草，对面灰色楼顶上也立着一棵草，两点绿遥相呼应。
③曾见过人们评论“墙头草，两边倒”，但在这只有一点土的墙上钻出的这一点绿，给我的视野增添了一点诗意。而那生于高处、那么羸弱的楼顶草，更少见。蓝天空旷，白云悠悠，教学楼楼顶上生出这样一棵绿色小生命，成为富有诗意的美丽风景！
④风和日丽，阳光对楼顶草温和地笑着，微风是楼顶草热情而又不失绅士风度的舞伴。随着微风优雅的舞步，她曼妙的身姿也紧随着舞动起来。这娴熟的舞姿，动人的旋律，使旅途中的鸟儿经过时，也放慢双翼，滑翔一圈，“叽叽咕咕”地送上一首赞美曲。一曲终了，微风轻轻地和她道别。周围的一切，又归于平静。
⑤狂风肆虐时，她柔弱的身子骨能承受吗？我离开图书馆后总是担忧着。那天，恰好刮起大风。又坐在窗前的我，目睹了一幕壮美的话剧。狂风虽是微风的兄弟，两者的性格却截然不同。狂风夹带着泥沙怒吼着向她冲去，她摇晃着身子，纤细的腰弯下去，弯下去，我真担心她的腰会被折断。但神奇的是她一次次地俯伏，又一次次地挺直腰身。最后，狂风施威后已有无可奈何的疲态，喘着气，打着转，扫兴地离开。
⑥此时，我凝视着那一点绿，她右边的叶子伤痕累累，比左边的叶子明显稀疏了，原先的绿色也变得灰暗，但她并没有一点凄哀，满是战胜者的坚强，即使立姿不够挺直也是美的。我忽发奇想，当微风再来时，高处的楼顶草仍然会抖落尘土，亮出绿色，仍然会陪着微风跳起华尔兹，仍然会有鸟儿给她鸣唱助兴。
⑦再看那围墙草，狂风中她没有“两边倒”，而是尽可能匍匐身子一边倒，草叶大都被刮断了，草茎受伤后也少见绿色，但茎不离根，根不离浅薄的土层，伏在墙上坚持着。这围墙草，有着与楼顶草一样的坚韧，“两边倒”也许是她保持生命之绿的生活智慧！
⑧我低头看手中宗璞的《西湖漫笔》，文中这样写“绿”：“黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。”我思忖着该用哪个单音节形容词描绘这遥相呼应的绿，一个“刚”字脱口而出！
⑨我要致敬楼顶草和围墙草，这绿植于我心，我也定会唱出生命的刚强之歌！
(选自《作文周刊》有删改)
在班级自学平台“佳作荐读”栏目中，萧同学给大家推荐了《致敬两棵草》，并布置了以下三个任务。
1. 第⑦段中写道：“‘两边倒’也许是她保持生命之绿的生活智慧！”结合自身实践或见闻，说说你对这句话的理解。(2分)
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2. 结合文章具体语句，分析作者是如何运用生动形象的语言写景状物并寄寓个人情思的。(3分)
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3. 核心素养 语言运用 仔细观察生活，我们也能“在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子”，请运用本学期所学的写景状物的方法写一写你喜欢的景或物。(不少于100字)(10分)
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答案： 示例:围墙草“两边倒”其实是它在强压下依然坚持的姿态，是顺势而为、保持生命之绿的坚韧与智慧。我们应该像围墙草一样,面对挫折要守住初心,灵活应对。
@@示例:第④段中“随着微风优雅的舞步，她曼妙的身姿也紧随着舞动起来”这句运用了拟人的修辞手法，赋予了楼顶草人的动作，以“曼妙”“舞动”描绘出了草儿在风中优雅的身姿，从而表达了作者对这个绿色小生命的赞美之情。
@@示例:落叶在风的疯狂咆哮中颤抖着,柔弱的身躯在风中挣扎，时而被重重摔下,时而又被卷上半空。但它并不后悔，也没有退缩！它的消失，它的飘落，是要为大树增添养分，是要用自己的生命换取整片树林的延续。落叶，有生命，有活力，有理想！