2025年真题圈七年级语文下册人教版山西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年真题圈七年级语文下册人教版山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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四、(期末·23 - 24运城盐湖区)班级开展“品君子之道,观先贤之行”主题学习活动,请你参加并完成题目。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【活动一:品君子之道】
1.理解文言词义需要结合具体的语境。请解释下面句中加点词的意思。
(1)惟吾德
(2)陶后
2.反问句语气强烈,更能引起人们深思。请你用现代汉语翻译下面的句子。
(1)何陋之有?
翻译:______________________________
(2)莲之爱,同予者何人?
翻译:______________________________
3.自古以来,君子的形象被世人敬仰。刘禹锡和周敦颐身上蕴含了君子的哪些品格呢? 结合选文,说说你的理解。
______________________________
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【活动一:品君子之道】
1.理解文言词义需要结合具体的语境。请解释下面句中加点词的意思。
(1)惟吾德
馨
馨:____________________(2)陶后
鲜
有闻 鲜:____________________2.反问句语气强烈,更能引起人们深思。请你用现代汉语翻译下面的句子。
(1)何陋之有?
翻译:______________________________
(2)莲之爱,同予者何人?
翻译:______________________________
3.自古以来,君子的形象被世人敬仰。刘禹锡和周敦颐身上蕴含了君子的哪些品格呢? 结合选文,说说你的理解。
______________________________
答案:
1.
(1)能散布很远的香气,这里指德行美好
(2)少
2.
(1)有什么简陋的呢?
(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
3. 示例:刘禹锡以“斯是陋室,惟吾德馨”来表明自己的高洁志趣,通过他对陋室的歌颂,我从中看到了君子应有高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。周敦颐爱莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,借莲花的形象来赞美君子,我从中领悟了君子应有不慕名利、洁身自好的高尚品质。
(1)能散布很远的香气,这里指德行美好
(2)少
2.
(1)有什么简陋的呢?
(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
3. 示例:刘禹锡以“斯是陋室,惟吾德馨”来表明自己的高洁志趣,通过他对陋室的歌颂,我从中看到了君子应有高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。周敦颐爱莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,借莲花的形象来赞美君子,我从中领悟了君子应有不慕名利、洁身自好的高尚品质。
郑燮①,号板桥。知范县,爱民如子,绝苞苴②。调潍县,岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎? 上有谴③,我任之。”即发谷与民,活万余人。秋又歉,捐廉代输④。为官十二载无留牍亦无冤民。乞休⑤归,囊橐⑥萧然,卖书画以自给。
【注释】①郑燮(xiè):清代书画家、文学家。②苞苴:馈赠和贿赂。③谴:谴责。④捐廉代输:拿出自己的钱替老百姓交赋税。⑤乞休:自请辞去官职。⑥囊橐(náng tuó):口袋。
【活动二:观先贤之行】
4.古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫“句读”。请用“/”标出文中画横线句子的停顿。(标两处)
为官十二载无留牍亦无冤民
5.核心素养 思维能力 你从郑燮身上发现了哪些优秀品质? 请结合文意,为横线处补写内容,完成评析。
遇到饥荒,郑燮“开仓赈济”,(1)________________;秋季歉收,郑燮又“捐廉代输”,替民交赋:他“爱民如子”的做法,体现出其心系百姓的情怀。开仓放粮时有人阻拦,郑燮掷地有声“(2)____________________”,体现出(3)______________的精神。面对馈赠和贿赂,郑燮断然拒绝;辞去官职后,郑燮“囊橐萧然,卖书画以自给”,体现出(4)________________的品格。
【注释】①郑燮(xiè):清代书画家、文学家。②苞苴:馈赠和贿赂。③谴:谴责。④捐廉代输:拿出自己的钱替老百姓交赋税。⑤乞休:自请辞去官职。⑥囊橐(náng tuó):口袋。
【活动二:观先贤之行】
4.古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫“句读”。请用“/”标出文中画横线句子的停顿。(标两处)
为官十二载无留牍亦无冤民
5.核心素养 思维能力 你从郑燮身上发现了哪些优秀品质? 请结合文意,为横线处补写内容,完成评析。
遇到饥荒,郑燮“开仓赈济”,(1)________________;秋季歉收,郑燮又“捐廉代输”,替民交赋:他“爱民如子”的做法,体现出其心系百姓的情怀。开仓放粮时有人阻拦,郑燮掷地有声“(2)____________________”,体现出(3)______________的精神。面对馈赠和贿赂,郑燮断然拒绝;辞去官职后,郑燮“囊橐萧然,卖书画以自给”,体现出(4)________________的品格。
答案:
4. 为官十二载/无留牍/亦无冤民
5. 示例:
(1)救助百姓
(2)上有谴,我任之
(3)有责任担当
(4)清正廉洁
(1)救助百姓
(2)上有谴,我任之
(3)有责任担当
(4)清正廉洁
五、(期末·22 - 23太原节选)阅读下面的文言文,完成题目。
活板
沈 括
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
(选自《梦溪笔谈》)
1.读准字音,既要关注生僻字,还要关注多音字。给下面加点字注音。
(1)字平如
(2)用
(3)至今宝
2.要准确理解词句的意思需辨析一词多义。下列句中加点词语的意思相同的一项是( )
可以调素琴
有奇字素无备者
持就火炀之
瞬息可就
自李唐来
自冯瀛王始印五经
则以纸帖之
每韵为一帖
3.毕昇是用什么材料来做字印的? 为什么不用木材呢? (用现代汉语回答)
______________________________
活板
沈 括
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
(选自《梦溪笔谈》)
1.读准字音,既要关注生僻字,还要关注多音字。给下面加点字注音。
(1)字平如
砥
.
__________(2)用
讫
.
再火令药镕__________(3)至今宝
藏
.
__________2.要准确理解词句的意思需辨析一词多义。下列句中加点词语的意思相同的一项是( )
A.
可以调素琴
有奇字素无备者
B.
持就火炀之
瞬息可就
C.
自李唐来
自冯瀛王始印五经
D.
则以纸帖之
每韵为一帖
3.毕昇是用什么材料来做字印的? 为什么不用木材呢? (用现代汉语回答)
______________________________
答案:
1.
(1)dǐ
(2)qì
(3)cáng
2. C 解析:A. 不加装饰的/平时;B. 靠近/完成;C. 都是“从”的意思;D. 动词,标记/名词,标签。故选C。
3. 毕昇做字印选的材料是胶泥。之所以不用木材,是因为其纹理有疏密,沾水就会高低不平,做不到“字平如砥”,而且木材和药料相粘,很难取下来;不如烧泥制印,用完以后再用火烤使药熔化,用手拂拭,字印就自然落下来,贮存起来可以重复使用。
(1)dǐ
(2)qì
(3)cáng
2. C 解析:A. 不加装饰的/平时;B. 靠近/完成;C. 都是“从”的意思;D. 动词,标记/名词,标签。故选C。
3. 毕昇做字印选的材料是胶泥。之所以不用木材,是因为其纹理有疏密,沾水就会高低不平,做不到“字平如砥”,而且木材和药料相粘,很难取下来;不如烧泥制印,用完以后再用火烤使药熔化,用手拂拭,字印就自然落下来,贮存起来可以重复使用。
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