2025年海淀单元测试AB卷五年级数学下册苏教版


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《2025年海淀单元测试AB卷五年级数学下册苏教版》

4. 如图,龙龙在一个没有标出圆心的圆里画了一条线段AB,他认为线段AB就是圆的直径。龙龙的说法对吗?如果不对,请你借助作图工具画出圆的直径。简要说一说你是怎么画的。
                                 
答案: 不对 画图略 直径是圆中最长的线段,而线段AB不是圆中最长的线段。将尺子一端固定于圆外任意一点,移动尺子的另一端,测出圆内“最长的线段”就是该圆的直径。
1. 认真读题,细心填空。
(1)圆的周长是25.12厘米,它的直径是(    )厘米,半径是(    )厘米。
(2)若半圆的半径是3分米,则半圆的周长是(    )分米。
(3)在周长为16厘米的正方形中,画一个最大的圆,这个圆的周长是(    )厘米。
答案:
(1)8 4
(2)15.42
(3)12.56
2. 理解辨析,准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)圆的周长是它的直径的π倍。(   )
(2)一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长就扩大到原来的4倍。(   )
(3)半圆的周长就是圆周长的一半。(   )
答案:
(1)√
(2)×
(3)×
3. 反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)
(1)[新角度]常用的测量圆周长的方法有两种:第一种方法是用线绕圆片一周,再量出这条线的长度;第二种方法是把圆片放在直尺上滚动一周,再量出这一周所滚动的长度。以上两种方法用到的都是(   )的策略。
A. 化曲为直
B. 化圆为方
C. 化直为曲
D. 化方为圆
(2)[诊误区]如图,两个小圆的圆心在大圆的同一条直径上,那么这两个小圆的周长之和与大圆的周长相比较,(   )。
A. 两个小圆的周长之和长
B. 大圆的周长长
C. 一样长
D. 无法确定

                              
答案:
(1)A
(2)C [解析]设两个小圆的直径分别是$d_1$和$d_2$,大圆的直径是$d$,由图可知,$d_1 + d_2 = d$。两个小圆的周长之和是$\pi×d_1+\pi×d_2=\pi×(d_1 + d_2)=\pi d$,大圆的周长是$\pi×d=\pi d$,所以两个小圆的周长之和等于大圆的周长。
4. 计算下列各图中阴影部分的周长。(单位:厘米)
(1)

答案:
(1)3.14×4+6×2=24.56(厘米)
(2)3.14×2×6+6×4=61.68(厘米)
5. 时针长12 cm,如果走一圈,它的尖端走过的路程是多少?分针长18 cm,如果走1小时,它的尖端走过的路程是多少?
答案: 3.14×12×2=75.36(cm)
3.14×18×2=113.04(cm)
答:时针尖端走过的路程是75.36 cm,分针尖端走过的路程是113.04 cm。

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