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4. 如图,聪聪自己设计了一个图形,涂上颜色就成了一个风车,已知大圆的半径是4厘米,4个小圆的直径和大圆的半径相等。
(1)阴影部分的周长是多少厘米?(4分)
(2)阴影部分的面积是多少平方厘米?(4分)

(1)阴影部分的周长是多少厘米?(4分)
(2)阴影部分的面积是多少平方厘米?(4分)
答案:
(1)3.14×4×2 + 4×4 = 41.12(厘米)
答:阴影部分的周长是 41.12 厘米。
(2)3.14×(4÷2)^{2}×2 = 25.12(平方厘米)
答:阴影部分的面积是 25.12 平方厘米。
(1)3.14×4×2 + 4×4 = 41.12(厘米)
答:阴影部分的周长是 41.12 厘米。
(2)3.14×(4÷2)^{2}×2 = 25.12(平方厘米)
答:阴影部分的面积是 25.12 平方厘米。
5. [新角度]问题:学校运动场如图①所示,两端是半圆形,中间是正方形,运动场的周长是257米,中间正方形的边长是多少米?
(1)分析与解答:某小组采用合作学习的方式探究此问题,以下是该小组三位同学的对话,请你帮助他们完成解答。(5分)
甲:“把运动场进行平移变换(如图②),则圆的周长 + 正方形的边长×2 = 运动场的周长。”
乙:“圆的周长可以看作是正方形边长的3.14倍。”
丙:“我们可以用方程的思想来解决问题!”
(2)拓展延伸:学校计划在此运动场内部修建一条宽是5米的塑胶跑道(图③中阴影部分),每平方米塑胶跑道的造价是80元,一共需要多少元?(5分)
(1)分析与解答:某小组采用合作学习的方式探究此问题,以下是该小组三位同学的对话,请你帮助他们完成解答。(5分)
甲:“把运动场进行平移变换(如图②),则圆的周长 + 正方形的边长×2 = 运动场的周长。”
乙:“圆的周长可以看作是正方形边长的3.14倍。”
丙:“我们可以用方程的思想来解决问题!”
(2)拓展延伸:学校计划在此运动场内部修建一条宽是5米的塑胶跑道(图③中阴影部分),每平方米塑胶跑道的造价是80元,一共需要多少元?(5分)
答案:
(1)解:设正方形的边长是 x 米,则圆的周长是 3.14x 米。
3.14x + 2x = 257 x = 50
答:中间正方形的边长是 50 米。
(2)50÷2 = 25(米)
3.14×[25^{2}-(25 - 5)^{2}]=706.5(平方米)
50×5×2 + 706.5 = 1206.5(平方米)
1206.5×80 = 96520(元)
答:一共需要 96520 元。
(1)解:设正方形的边长是 x 米,则圆的周长是 3.14x 米。
3.14x + 2x = 257 x = 50
答:中间正方形的边长是 50 米。
(2)50÷2 = 25(米)
3.14×[25^{2}-(25 - 5)^{2}]=706.5(平方米)
50×5×2 + 706.5 = 1206.5(平方米)
1206.5×80 = 96520(元)
答:一共需要 96520 元。
把一些同样大小的圆柱形木头用铁丝捆起来做成木筏,横截面如下图。已知每根圆柱形木头横截面的直径都是2分米。
1. 请根据下图填空。(6分)
2. 像这样,如果把10根这样的木头捆在一起,至少需要( )分米的铁丝。(接头处忽略不计)(4分)
1. 请根据下图填空。(6分)
2. 像这样,如果把10根这样的木头捆在一起,至少需要( )分米的铁丝。(接头处忽略不计)(4分)
答案:
1. 10.28 14.28 18.28
2. 42.28 [解析]2 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(2 - 1)×2 = 10.28(分米);3 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(3 - 1)×2 = 14.28(分米);4 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(4 - 1)×2 = 18.28(分米)……10 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(10 - 1)×2 = 42.28(分米)。
2. 42.28 [解析]2 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(2 - 1)×2 = 10.28(分米);3 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(3 - 1)×2 = 14.28(分米);4 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(4 - 1)×2 = 18.28(分米)……10 根木头捆扎起来所需铁丝的长度为 3.14×2 + 2×(10 - 1)×2 = 42.28(分米)。
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