《2025年通城学典课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版》

一、看拼音，写词语。
1. 弟弟拍了拍自己的

xiōng táng

(　　　　　)说：“瞧，我身体多棒！”
2. 武松读了印信

bǎng wén

(　　　　　)，欲待发步再回酒店里来，

xún si

(　　　　　)道：“我回去时，须吃他

chǐ xiào

(　　　　　)，不是好汉，难以转去。”

答案： 一、1.胸膛　2.榜文　寻思　耻笑

1. 下列句子中，加点字词替换不正确的一项是 ( )
A. 满满

筛

一碗酒来。(倒、斟)
B. 如今前面景阳冈上，有只吊睛白额

大

虫

。(老虎)
C. 且挣扎下冈子去，明早却来

理

会

。(处理)
D. 我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十

遭

。(遭遇)

答案： 二、1.D　解析:“遭”在这里作量词,解释为“回，次”,不是“遭遇”的意思。

2.(教材课后习题变式)武松打虎这一故事的发展顺序是 ( )
A. 打虎—下冈—吃酒—上冈
B. 上冈—打虎—下冈—吃酒
C. 吃酒—上冈—打虎—下冈
D. 吃酒—下冈—打虎—上冈

答案： 2.C

3. 下列表述不正确的一项是 ( )
A. “你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”“便真个有虎，老爷也不怕。”这是语言描写，一连两个“不怕”把武松不畏强暴、浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。
B. “(武松)寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”是心理描写，这里虽犹豫，但联系接下来说的话，更多的仍然是勇往直前的豪气。
C. “武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。”这是动作描写，形象生动地表现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象，突出了文章的中心。
D. “武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：‘主人家，快把酒来吃。’”这是语言描写，形象生动地表现出武松的英雄形象。

答案： 3.D　解析:D项中的句子也运用了动作描写，且不能表现武松的英雄形象。

4. 下列是《水浒传》中的人物与情节，其中搭配不当的一项是 ( )
A. 鲁智深——拳打镇关西
B. 李逵——大闹野猪林
C. 武松——血溅鸳鸯楼
D. 林冲——风雪山神庙

答案： 4.B　解析:“大闹野猪林”的主人公是鲁智深，不是李逵。

1. 武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”(仿写心理描写的句子)
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答案： 三、1.示例:我心里想:“这下可糟糕了。”

2. 这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？(改写成陈述句)
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答案： 2.这时候天快晚了，你还过冈，就会白白送了自家性命。