《2025年通城学典课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版》

八、(创意表达)请你展开想象，从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态等描写孩子被救上来后发生的事情，100字左右。
① 孩子和船长 ② 那个逗猴子的水手
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答案： 示例一：选①。“爸爸！爸爸！”孩子睁开了眼睛，眼中含着泪水，委屈地叫道。船长紧紧地抱着他，哽咽地说：“孩子，别怕。你已经安全了！你以后不要再爬桅杆了，多危险啊！”孩子听了船长的话，说：“对不起，爸爸！我再也不贸然行事了。”
示例二：选②。那个逗猴子的水手紧张得发白的脸色终于恢复了红润。他边拍着胸脯，边庆幸地说：“幸好你没事，不然我怎么向船长交代啊！如果今天不是船长机智，想到办法救你，真不知道后果会怎样！我为今天逗猴子的行为向你道歉，我以后再也不这样了。”