2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(2020·全国Ⅱ卷,节选)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
只是用竹木做成的简册容易腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今仍然没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。( ),甲骨文字体简化较多。就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
A. 由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B. 用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C. 由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文
D. 用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难
只是用竹木做成的简册容易腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今仍然没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。( ),甲骨文字体简化较多。就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
A. 由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B. 用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C. 由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文
D. 用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难
答案:
C
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
虽然下着细雨,天空还是像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉,( )。推开半闭的窗,雨丝就悄悄地飞进来,扑到脸上,送来一点并不愉快的凉意。
A. 有如张着纱幕,远山巅水墨画似的逐渐融化,终于烟雨云融合作一处
B. 仿佛一只枝头的小鸟,叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫
C. 有如一个娇怯的小姑娘,刚探出头就又匆匆放下了窗帘
D. 仿佛一只触着蛛网的飞虫,身心都紧贴在那密密的丝缕上
虽然下着细雨,天空还是像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉,( )。推开半闭的窗,雨丝就悄悄地飞进来,扑到脸上,送来一点并不愉快的凉意。
A. 有如张着纱幕,远山巅水墨画似的逐渐融化,终于烟雨云融合作一处
B. 仿佛一只枝头的小鸟,叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫
C. 有如一个娇怯的小姑娘,刚探出头就又匆匆放下了窗帘
D. 仿佛一只触着蛛网的飞虫,身心都紧贴在那密密的丝缕上
答案:
D
例1 (2023·全国甲卷,改编)文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
……①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
[我的答案]____________________
……①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
[我的答案]____________________
答案:
古人不能跟我们相提并论
例2 (2021·全国甲卷,节选)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
①新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是纸上谈兵,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生受益匪浅。
②( )。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹饪。通过自己动手,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成勤俭节约的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
A. 劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜
B. 劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜
C. 一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
D. 一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
[我的答案]____________________
①新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是纸上谈兵,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生受益匪浅。
②( )。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹饪。通过自己动手,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成勤俭节约的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
A. 劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜
B. 劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜
C. 一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
D. 一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
[我的答案]____________________
答案:
C
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