2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版》

第158页
1.(必修上册第一单元《立在地球边上放号》)本诗的主体形象是什么?表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________
答案: ①这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人形象,其实是诗人的自我形象。这个巨人站在地球边上,站在“全方位”俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。他的号角声在欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋的晴涛,欢呼表达了地球推倒的太平洋,欢呼来自各个方向的滚滚洪涛。②表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心,也是对劳动者和工农大众的颂扬和景仰。
2.(必修上册第一单元《红烛》)结合背景,简要谈谈诗人在这首诗中表达了怎样的思想感情。
______________________________
答案: 这首诗以诗人与“红烛”问答交流的形式展开,抓住红烛的“自焚”与“流泪”两个特征,表现诗人为理想奋斗、献身祖国、敢于自我牺牲的爱国精神。
3.(选择性必修下册第二单元《大堰河——我的保姆》)如何理解诗中的“紫色的灵魂”这一意象?
______________________________
答案: 在中国传统文化中,“紫色”往往与帝王联系在一起,代表高贵、神圣,大堰河身份虽卑微,但她慈爱、善良、勤劳,因此说她的灵魂是高贵与美丽的,表达了诗人发自肺腑的感激与赞颂之情。(或:紫色是伤痕的颜色,是凝血的颜色,代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡,大堰河终生受苦,结局悲惨,因而称其有“紫色的灵魂”。)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭