2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版


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《2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版》

第262页
(2020·全国Ⅲ卷)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
苦 笋
陆 游
藜藿盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。
人才自古要养成,放使干霄战风雨。
注 ①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。
[典题]诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分)
[我的答案]________________________________________
答案: ①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。
对点训练
阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
巨鱼纵大壑
钱 起
巨鱼纵大壑,遂性似乘时。
奋跃风生鬣,腾凌浪鼓鳍。
龙摅回地轴,鲲化想天池。
方快吞舟意,尤殊在藻嬉。
倾危嗟幕燕,隐晦诮泥龟
喻士逢明主,才猷得所施。
注 ①本诗是钱起为应试而作。②龙摅:指龙飞腾上天。③幕燕:筑巢在帷幕上的燕子,比喻处境极危险。④泥龟:出自《庄子·秋水》“吾将曳尾于涂中”。
1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 巨鱼遨游于大壑与天空,其势如同飞腾的龙,又像庄子《逍遥游》中的鲲鹏。
B. 巨鱼不被理解,暂且偷安的燕子嗟叹它的危险,曳尾泥涂的龟讥讽它的不遇。
C. 诗歌极尽想象、夸张之能事,营造宏大雄浑的意境,表现出刚健豪迈的诗风。
D. 最后两句点明巨鱼腾跃蕴含的意义,“逢明主”与前面的“乘时”遥相呼应。
2. 全诗描绘了巨鱼怎样的形象?寄托了诗人怎样的思想情感?
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答案: B@@①全诗描绘了巨鱼大展雄风、志向远大、特立独行的形象。②寄托了诗人对有志之士的期望,也表达了自己渴望知遇于明主、施展才华谋略以及昂扬自信的情感。

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