《2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版》

2. （2022·新高考Ⅱ卷，节选）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，降河北，人为言：“吴子颜，奇士也，可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”
（节选自《东观汉记》卷十）
A. 吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
B. 吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/
C. 吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
D. 吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/

答案： C

3. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用“/”把这三处标识出来。
公讳三齐，字表渤，别号膺赐。性纯孝，事父母，未尝疾言遽色，问安视寝，虽严冰溽暑，弗少懈。岁乙丑，予与公偕试郡中。夜半闻扣户声甚急，趋启视，得母病家报。公仓皇燃火促装。诸同人慰止之，公泣曰：“功名岂重我生者哉？”遂驰归。父病昼夜侍榻前浣渝拭秽衣不解带者旬余。及殁，公踯躅哀痛，柴毁骨立，几灭性。与弟二人同居，事母无私蓄，事叔父如父，抚族子弟如子。
（节选自辛广恩《董三齐传》）

答案： 3. 答案：父病/昼夜侍榻前/浣牏拭秽/衣不解带者旬余。
解析：“父病”是主谓结构的句子，语意完整，其后应断开；“昼夜侍榻前”的主语是“董三齐”，“榻前”前省略“于”字，本句正常语序应为“昼夜（于）榻前侍”，意为从早到晚在床榻前侍奉，语意完整，其后应断开；“浣牏拭秽”是并列的两个动宾短语，都是董三齐发出的动作，“衣不解带者旬余”的意思是衣不解带地服侍了十多天，语意完整，两者之间应断开。 参考译文：公名三齐，字表渤，别号赝赐。董三齐非常孝顺，侍奉父母，言语神色不曾粗暴急躁，问候、照看父母的起居，即使在严寒的冬天、潮湿闷热的夏天，也没有稍微懈怠。乙丑年，我跟董三齐一起参加郡中的考试。半夜的时候听到很紧急的敲门声，董三齐快步过去开门察看，收到一封母亲生病的家书。董三齐仓促间点燃蜡烛，急忙整理行装。许多一起考试的人都安慰阻止他，董三齐流着眼泪说：“功名难道比生养我的人更重要吗？”于是快速奔驰回家。父亲生病了，董三齐从早到晚在床榻前侍奉，洗涤贴身心衣，擦拭污秽，衣不解带地服侍了十多天。等到父亲去世，董三齐捶胸顿足哀伤痛苦，瘦损如柴似骨而立，几乎死去。和弟弟两个人一同居住，侍奉母亲没有自己的积蓄，侍奉叔父如同自己的父亲，抚育同族子弟如同自己的子弟。

4. （2022·新高考Ⅰ卷）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？以其西为赵蔽也。今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”
A. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/
B. 今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/
C. 今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/
D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/

答案： C