2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版


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《2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版》

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1.(选择性必修上册第一单元《长征胜利万岁》)这篇回忆录,亲切生动,以细节感人。请你举例说明

答案: 1. ①环境描写起烘托作用。如对太阳天空的描写烘托了人物的心情。②场面描写增强表现力。如到达吴起红军欢呼的场面、吴起战斗军溃败的场面、全军干部会议召开的热闹场面均强调了大家内心的激动、兴奋。③细节描写。人物动作、神态、心理、语言描写细致入微,增强了生动性。
2.(选择性必修上册第一单元《长征胜利万岁》)这篇文章记述事件的线索是什么?红军长征到达陕北吴起镇,有很多事件可以回忆作者是如何精心选材的?


答案:  2. ①从整体上说,文章主要是按照时间顺序由先到后组织材料的,从局部来说,文章也多次点明时间的变化。②作者紧紧围绕“长征胜利”选材。作者所选的三个主要事件:红四团到达吴起镇,吴起镇战斗,中央召开全军干部会议、毛主席总结长征并宣布长征胜利,都很好地体现了“长征胜利”这一核心。
3.(选择性必修中册第二单元《包身工》)包身工是一个群体,他们承受的黑暗、残酷带给我们深深的震撼,作者运用了什么写法使我们对这一群体有了更全面、深刻的认识?
答案:  3. 点面结合。既有对包身工悲惨遭遇的概括介绍,对包身工群体形象的简略描写,又有对“芦柴棒”“小福子”等典型人物的生动描写,也反映了包身工的不幸遭遇。
一、比较纪实文学和小说表现手法不同
例1 (2022·全国甲卷)[原文《支队政委》《长征:前所未闻的故事(节选)》见学案18“概括人物形象”部分]这两个内容相近的文本文体不同,因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。(6分)
[我的答案]______________________________
答案: ①文本一是小说,可以虚构;文本二是纪实作品,强调真实。②文本一运用场景描写、细节描写、言行描写等多种表现手法,塑造了老胡这一艺术形象;文本二以采访、回忆录等为基础,记录了陈毅的真实经历。③文本一以描写为主,语言生动形象;文本二以叙事为主,语言平实简洁。

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