2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版


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《2025年高中总复习优化设计语文全一册人教版》

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2. 阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。
 洞仙歌
李元膺
雪云散尽,放晓晴池院。杨柳于人便青眼。更风流多处,一点梅心,相映远。约略颦轻笑浅。 一年春好处,不在浓芳,小艳疏香最娇软。到清明时候,百紫千红花正乱。已失春风一半。蚤占取韶光、共追游,但莫管春寒,醉红自暖。
注:①小艳:指柳。②疏香:指梅花。
(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 上片前三句写雪后放晴,杨柳绽绿,“青眼”一词语意双关,既指初生之柳叶似眼,又示其对人类的友好。
B. 上片后四句将柳与梅拟人化,使其极具人情味,柳梅一低颦一浅笑,相映成趣,蕴含无限风韵。
C. 下片前三句用韩愈诗“最是一年春好处”之意,承上启下。“小艳疏香”上承柳眼梅心,娇柳软梅,浓艳而醒目。
D. 下片中间三句写百花在清明盛开后即凋残,引出春已经过去一半的事实,同时也反衬了柳梅独占春天前半的荣耀。
(2)词人在下片引发出“已失春风一半”的议论,叹失春风,其实意蕴深刻,情理交融。请结合内容简要分析。
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答案: (1)C 解析 C项,“娇柳软梅”错误,“软”应为柳的特点,而“娇”则对应的是梅的特点,所以应为“娇梅软柳”;“浓艳”错误,词中用“疏”来形容梅花,并非“浓艳”。 (2)意蕴深刻:“失春风”表层义指春光易逝,深层义指人生的美好春光流逝。情理交融:①探春者的惜春之情中寓探春要趁早,莫留遗憾之理;②人们感叹光阴易逝中寓有莫负青春、莫畏险阻,早抓时机以期有所作为之理;③词人为杨柳的新生而喜,为百花的凋落而哀,寓有人生万事“盛极而衰”的道理。

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