《2025年欧啦提优作业本五年级语文上册人教版》

一、请你阅读下面对经典的品析，帮小欧正确书写生字，完成“品读达人”认证。
君子当以不①chǐ下问为美德，圣人之②huì需铭记于心。
朱

熹

③wèi读书有三到，心到最急。晨④sòng诗书，夜

寝

灯前，⑤qǐ敢懈怠？
读书需“默

识

(①)其义”，若只

识

(②)其形，虽读万卷

矣

，终非真知。
1. 根据拼音和语境，写汉字。
①耻 ②诲 ③谓 ④诵 ⑤岂
2. 加点字“寝”的读音是qǐn，结合上下文可知，它的意思是睡觉。加点字“矣”的读音是yǐ，是助词。
3. 加点字“识”是多音字，请你选择合适的读音及意思填入语段中的括号里。(填序号)
①zhì：记住 ②shí：认识
4. 小欧制作座右铭卡片时，对下面的同音词拿不准，请你根据意思帮她选一选。

座右铭：勤勉好学，不耻下问。

答案： 1.①耻 ②诲 ③谓 ④诵 ⑤岂 2. qǐn 睡觉 yǐ 3.① ② 4.不耻

二、小啦在解读先贤读书智慧中遇到一些困难，请你帮他解决，并获取“思辨徽章”。
1. 给加点字选择正确的解释。
(1)知之为知之，不知为不知，是

知

也(B)
A. 知道 B. 智慧 C. 机智
(2)敏而

好

学(B)
A. 优点 B. 喜好 C. 赞同
(3)

默

而识之(C)
A. 默默地 B. 沉默 C. 默读
(4)余

尝

谓读书有三到(B)
A. 经常 B. 曾经 C. 常常
(5)

漫

浪

诵读(A)
A. 随意 B. 迅速 C. 仔细

答案：

1.
(1)B
(2)B
(3)C
(4)B
(5)A 

2. 下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是(A)
A.余尝/谓读书有三到
B.吾尝/终日不食
C.敏/以求之者也
D.知之/为知之

答案：

2. A

3. 根据《论语》选段，“知之为知之，不知为不知”强调读书应(C)；“学而不厌”强调读书应(B)。
A.谦虚谨慎
B.坚持不懈
C.实事求是
D.不耻下问

答案： 3. C B 

4. 将下列成语依次填入语段中，最恰当的一项是(C)
孔子被后世尊称为“至圣先师”“万世师表”，他在学习态度上提倡____，在教育态度上提倡____。孔子为人，既有关怀世人的情怀，又有安贫乐道的品格，还不乏谦虚好学的态度，经常____，谦虚求教。
A.不耻下问 学而不厌 诲人不倦
B.诲人不倦 学而不厌 不耻下问
C.学而不厌 诲人不倦 不耻下问
D.不耻下问 诲人不倦 学而不厌

答案： 4. C 

5. 品读句子，完成练习。
(1)我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
①这句话是孔子的“自我鉴定”，他将“好古，敏以求之”作为自己取得成绩的重要原因。
②这句话的意思是：我不是____的人，而是喜好古代文化，____的人。我们应该向孔子学习，保持____的学习态度。
(2)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
①“终日不食，终夜不寝”可以用成语“废寝忘食”来替换。
②与这句话说明的道理相同的一项是(A)
A. 学而不思则罔，思而不学则殆。 B. 温故而知新，可以为师矣。
③用自己的话说说这句话的意思：____

答案： 5.
(1)①好古，敏以求之 ②生来什么都知道 靠勤勉求得知识 谦虚勤奋
(2)①废寝忘食 ②A ③我曾经整天不吃、整夜不睡地思考，发现这样做并没有什么益处，不如学习。

6. 阅读下面的古文，完成练习。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
(1)【语文要素】①根据选文内容完成下面的思维导图，尝试借助思维导图背诵选文。

②思维导图的内容反映了一种读书现象，请你简单概括这一现象。
____
(2)在平时的阅读中，你是否做到了“三到”呢？文中的方法对你有什么启发？
____

答案： 6.
(1)①不看仔细 既不专一 漫浪诵读 记亦不能久也 ②示例：在读书时，如果心思不在读书上，眼睛就不会仔细地看，嘴也是随意地动一动，当然就记不住知识，即使当时记住了，也不会记得长久。
(2)示例：在平时的阅读中，我做到了“眼到”“口到”，有时候不能做到“心到”。从文中我知道了专心致志才能把书中的内容记得准、记得牢，我以后在读书时一定要做到“三到”，让自己读书的收获更大，积累更多的知识。