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四、根据课文内容,完成练习。
1. 【语文要素】下列诗句不属于动态描写的一项是
(
A. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
C. 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
D. 迟日江山丽,春风花草香。
2. 《山居秋暝》和《枫桥夜泊》写的都是
3. 下列说法有误的一项是
(
A. 《山居秋暝》描写了秋雨过后的山居秋景。
B. 《山居秋暝》的颈联是“明月松间照,清泉石上流”。
C. 《枫桥夜泊》是一首七言绝句,诗中用乌鸦的啼叫衬托了月夜的静谧。
D. 《长相思》的作者是清代词人纳兰性德,郑振铎称其词作“缠绵清婉,为当代冠”。
1. 【语文要素】下列诗句不属于动态描写的一项是
(
D
)A. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
C. 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
D. 迟日江山丽,春风花草香。
2. 《山居秋暝》和《枫桥夜泊》写的都是
秋
季的景色,两者表达的情感不同:前者表达了王维希望隐居山林
的愿望,从“随意春芳歇
,王孙自可留
”中可以读出;后者通过一个“愁
”字,写出了诗人孤独寂寞
的心情。3. 下列说法有误的一项是
(
B
)A. 《山居秋暝》描写了秋雨过后的山居秋景。
B. 《山居秋暝》的颈联是“明月松间照,清泉石上流”。
C. 《枫桥夜泊》是一首七言绝句,诗中用乌鸦的啼叫衬托了月夜的静谧。
D. 《长相思》的作者是清代词人纳兰性德,郑振铎称其词作“缠绵清婉,为当代冠”。
答案:
1.D 2.秋 希望隐居山林 随意春芳歇 王孙自可留 愁 孤独寂寞 3.B
五、朗读本课古诗词,想象古诗词中描绘的画面,把下面的讨论内容补充完整。
小欧:我特别喜欢“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗,诵读这两句诗时,我仿佛看到了
小啦:读“月落乌啼霜满天”时,我仿佛看到了____的月亮,感受到了____。读“明月松间照”时,我仿佛看到了一轮____的月亮,感受到了____。这两句诗同是写月亮,却因为诗中的____(A. 景物 B. 情感 C. 季节)不同,让我产生不同的感受。
优优:读“空山新雨后,天气晚来秋”时,我产生了这样的疑问:诗中明明描绘了山中的各种景物,可诗人为什么要说这里是“空山”呢?我上网查到了下面的解释,我觉得
A. 因为一场新雨过后,青山显得越发幽静,山中一个人也没有。
B. “空山”代表了诗人对宁静闲适的田园生活的向往,也反映出他恬淡豁达的心境。
C. “空山”是一种艺术化的表达,强调了雨后山林的静谧和清新。
D. 这里的“空”不是物理意义上的空旷,而是诗人澄净心境的一种写照。
小练:【语文要素】诗人常常运用“以动衬静”的手法,将景物的“动”与“静”巧妙地结合起来,这种手法被称为“有声的静寂”。我知道下面诗句中,
A. 空山不见人,但闻人语响。
B. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
C. 鸟宿池边树,僧敲月下门。
D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
小欧:我特别喜欢“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗,诵读这两句诗时,我仿佛看到了
莲叶轻摇、渔船顺流而下的画面
,仿佛听到了竹林中洗衣归来的女子的笑声
。小啦:读“月落乌啼霜满天”时,我仿佛看到了____的月亮,感受到了____。读“明月松间照”时,我仿佛看到了一轮____的月亮,感受到了____。这两句诗同是写月亮,却因为诗中的____(A. 景物 B. 情感 C. 季节)不同,让我产生不同的感受。
优优:读“空山新雨后,天气晚来秋”时,我产生了这样的疑问:诗中明明描绘了山中的各种景物,可诗人为什么要说这里是“空山”呢?我上网查到了下面的解释,我觉得
A
的说法不对。A. 因为一场新雨过后,青山显得越发幽静,山中一个人也没有。
B. “空山”代表了诗人对宁静闲适的田园生活的向往,也反映出他恬淡豁达的心境。
C. “空山”是一种艺术化的表达,强调了雨后山林的静谧和清新。
D. 这里的“空”不是物理意义上的空旷,而是诗人澄净心境的一种写照。
小练:【语文要素】诗人常常运用“以动衬静”的手法,将景物的“动”与“静”巧妙地结合起来,这种手法被称为“有声的静寂”。我知道下面诗句中,
D
没有运用“以动衬静”的手法。A. 空山不见人,但闻人语响。
B. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
C. 鸟宿池边树,僧敲月下门。
D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
答案:
小欧:示例:莲叶轻摇、渔船顺流而下的画面 竹林中洗衣归来的女子的笑声 小啦:渐渐沉落 夜晚的沉寂 朗照松林 松间的幽静 B 优优:A 小练:D
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