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六、补全下列与“爱国”有关的诗句。
1.
2. 僵卧孤村不自哀,
3.
4. 三顾频烦天下计,
1.
位卑未敢忘忧国
,事定犹须待阖棺。2. 僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台
。3.
臣心一片磁针石
,不指南方不肯休。4. 三顾频烦天下计,
两朝开济老臣心
。
答案:
六、1.位卑未敢忘忧国 2.尚思为国戍轮台 3.臣心一片磁针石 4.两朝开济老臣心
七、在我们心中,“祖国”意味着大地、江河、文化、民族、同胞……滨江小学五年级(5)班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
【任务一】在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。(80 字左右)
______
【任务二】有歌手说:“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡多唱爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲。”你如何看待这一问题?
______
【任务一】在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。(80 字左右)
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【任务二】有歌手说:“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡多唱爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲。”你如何看待这一问题?
______
答案:
七、示例:【任务一】吴薇同学的朗诵,让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面由王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》,让我们在悠扬婉转的语调中感受那爱国的依依深情。【任务二】我赞同该歌手的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人,时刻以自己是中国人而骄傲。
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