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六、下面是班级同学以“月”字为形旁的汉字探究成果,请你补充完整。

答案:
月光、光线、时间 身体部位
七、展开浩如烟海的诗卷,咏月诗词俯拾皆是,请你将下列诗句与表达的感情连一连。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 烘托悠闲自在、旷达的情怀。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 抒发对友人的忧虑与关怀。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 渲染凄清气氛,烘托孤苦情怀。
举杯邀明月,对影成三人。 以月蕴含时空的永恒。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 烘托悠闲自在、旷达的情怀。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 抒发对友人的忧虑与关怀。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 渲染凄清气氛,烘托孤苦情怀。
举杯邀明月,对影成三人。 以月蕴含时空的永恒。
答案:
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——抒发对友人的忧虑与关怀。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。——烘托悠闲自在、旷达的情怀。 秦时明月汉时关,万里长征人未还。——以月蕴含时空的永恒。 举杯邀明月,对影成三人。——渲染凄清气氛,烘托孤苦情怀。
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