《2025年欧啦提优作业本五年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音填写在括号里。
累累：léi léi 连接成串的样子。 lěi lěi 形容累积得多。
悄：qiāo 没有声音或声音很低。 qiǎo 寂静无声或声音很低。
1. 时值丰收季节，果树上果实

累

累

(léi léi)，可惜一场冰雹把果实砸得伤痕

累

累

(lěi lěi)。
2. 庭院

悄

(qiǎo)寂，大家都

悄

(qiāo)

悄

地躲藏起来。

答案： 1. léi léi lěi lěi 2. qiǎo qiāo

二、下列句子中，加点字词的解释有误的一项是(B)

A.穿衣镜上的圆便满

盈

了。(盈：满，充满)
B.月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又

亏

了。(亏：亏负，对不起)
C.我们都面面相

觑

了。(觑：看)
D.我们这些孩子，什么都觉得

新

鲜

，又常常什么都觉得不满足。(新鲜：新奇、稀罕)

答案： B

三、品读句子，完成练习。
原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
【语文要素】这句话用“先”“再”等表示承接关系的字词，描写了月亮的动态(静态 动态)变化过程。

答案： 先 再 动态

四、结合课文内容，与孩子们一起去找月亮的足迹，完成思维导图。

答案： 穿衣镜上 葡萄叶儿上 瓷花盆儿上 弟弟妹妹的眼睛里

五、阅读短文，完成练习。
山里的日出
津 邦
我们家周围的山也有名字，不过不是泰山也不是黄山，都是些不知名的山，登不了大雅之堂，说了你也不知，只有乡亲知道，像自家孩子的乳名，自家孩子自家叫。还好，日头不嫌弃这些名字的土气，天天早晨从它的身后走出来，把它的光线、它的温暖公平地分些来，也叫这些无名的山照样充满生机，照样彰显它们美丽的本质。
山里的日出似乎不太受人关注，当然就更不会有泰山顶上的那种欢呼雀跃了。山顶是迷迷蒙蒙的，天边只有一点朦胧的白。树，是连成片的黑黢黢的轮廓，树上面的天空，星星熬了一夜，倦了，都回了，剩下寥寥的几个眨着疲惫不堪的眼皮。天光有些羞羞答答，遮遮掩掩的。
渐渐地，羞涩的熹微天光由微亮变为明亮。劳动者的身影和山顶那群树一样，不再是模糊的轮廓，而是清晰地展现出来。接下来，东面山巅上空的云彩红了。这红色霎时扩散开去，却是深浅不一，浓淡不整，似蹩脚的染匠染了一块不合格的红布。日头便从这红布的边缘拱出来。瞬间，山里便豁然开朗了。最动人的便是这朝阳下的绿色，最惹人喜爱的也便是这漫山遍野、一望无际的绿色。朝阳的金丝线把这绿锦穿挂起来，从我们的脚边，一直铺到天的尽头。这时，我们看到那些弯着的脊背赤裸着，朝阳在这紫铜色的、布满晶莹汗珠的脊梁上洒下了一串串金色的珍珠。这弯着的脊梁在这浪里艰难晃动，那滚动的汗滴便使这绿愈发绿、愈发动人，绿得我们心颤，绿得我们眼角湿润。
山里的日出是极平凡的，山里的日出也是真正伟大的！它把它的阳光给了山里，山里就会把这份恩情千百倍地报答给山以外的四面八方。
1. 用“﹏”画出文中的一个比喻句。作者是把红云彩比作红布。
2. 从短文中找出相应的词句概括山里日出的变化过程。
天边只有一点朦胧的白→熹微天光由微亮变为明亮→东面山巅上空的云彩红了→日头便从这红布的边缘拱出来
3. 短文第 2 自然段是日出前的静态(动态 静态)描写，对星星的描写是动态(动态 静态)描写，这样写的好处是静中有动，让景色更加充满生趣。
4. 短文第 3 自然段中的“弯着的脊背”指的是谁？
劳作的人们。
5. 你觉得短文中画“山里的日出是极平凡的，山里的日出也是真正伟大的！”的句子说法是否矛盾？谈谈你的理由。
不矛盾。因为山里的日出每天都把阳光给山里，所以是平凡的。但是山里的劳动者把日出给自己的光报答给山外的四面八方，他们无私地奉献着自己，温暖着千万人，所以是伟大的。
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答案： 1. 示例：这红色霎时扩散开去，却是深浅不一，浓淡不整，似蹩脚的染匠染了一块不合格的红布。 红云彩 红布 2. 熹微天光由微亮变为明亮 东面山巅上空的云彩红了 日头便从这红布的边缘拱出来 3. 静态 动态 静中有动，让景色更加充满生趣 4. 劳作的人们。 5. 不矛盾。因为山里的日出每天都把阳光给山里，所以是平凡的。但是山里的劳动者把日出给自己的光报答给山外的四面八方，他们无私地奉献着自己，温暖着千万人，所以是伟大的。