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四、精彩的课本剧在此刻落下了帷幕,坐在台下的同学们意犹未尽,仿佛有千言万语想对母亲说。请你读一读,再根据提示写一写。
1. 同学们被课本剧感动得久久不能释怀,王老师建议大家把最想说给母亲听的一句话写在黑板上。请你参照优优和小啦两位同学的作品,运用比喻的修辞手法写一写。
优优:母亲是月台,孩子是那列长长的列车。
小啦:母亲手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
______
2. 请你运用排比的修辞手法,给母亲发一条短信。(不超过 50 字)
示例:您是一支烛,为我照亮前程;您是一阵风,为我带来清凉;您是一棵树,为我遮挡风雨。
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1. 同学们被课本剧感动得久久不能释怀,王老师建议大家把最想说给母亲听的一句话写在黑板上。请你参照优优和小啦两位同学的作品,运用比喻的修辞手法写一写。
优优:母亲是月台,孩子是那列长长的列车。
小啦:母亲手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
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2. 请你运用排比的修辞手法,给母亲发一条短信。(不超过 50 字)
示例:您是一支烛,为我照亮前程;您是一阵风,为我带来清凉;您是一棵树,为我遮挡风雨。
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答案:
1.示例:母亲是风筝的线,无论孩子走多远,牵挂的心总是与孩子紧紧相连。 2.母亲,您的爱如阳光一样温暖,您的爱如春风一样温柔,您的爱如蜂蜜一样甜蜜。
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