2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版


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《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版》

9. 如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是(
B
)

A.降低水温,加快水的蒸发
B.减小水面附近的空气流速,减缓水的蒸发
C.增大水的表面积,加快水的蒸发
D.增加水的质量,减缓水的蒸发
答案: 9.B
10. 如图所示为利用液态制冷剂工作的冰箱结构示意图,从压缩机到冷冻室循环工作,冷冻室内液态制冷剂的物态变化和吸放热情况是(
B
)

A.汽化、放热
B.汽化、吸热
C.液化、放热
D.液化、吸热
答案: 10.B
11. 汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”,则(
C
)

A.无论冬夏,水雾都是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B.无论冬夏,水雾都是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面
D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面
答案: 11.C
12. 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。“白气”是由
壶内
(填“壶内”或“壶外”)的水蒸气遇冷
液化
(填物态变化名称)形成的,其中
a
(填“a”或“b”)处的“白气”较浓。
]
答案: 12.壶内 液化 a
13. (2024·扬州段考)如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了防止路基冻土熔化,使用它能对路基进行主动
降温
(填“升温”或“降温”)。热棒的工作原理:当路基温度上升时,液氨
吸收
(填“吸收”或“放出”)热量变成气态氨上升到热棒的上端;通过散热片散热,气态氨发生
液化
(填物态变化名称)又沉入了棒底。
]
答案: 13.降温 吸收 液化
14. (2024·太原杏花岭校级期中)小红假期参观了晒晾葡萄干的厂房,发现厂房的墙壁上有很多小孔,小红猜测空气流速会影响蒸发的快慢。小红回家后想要探究液面上方的空气流速对蒸发快慢的影响,请你帮助小红设计实验。
(1)实验器材:
玻璃片、吹风机、滴管、水

(2)实验过程:____。
(3)实验结论:____。
答案: 14.
(1)玻璃片、吹风机、滴管、水
(2)在两块相同的玻璃片上分别滴上质量、表面积和温度相同的水,给其中一个吹风,观察哪滴先干
(3)在液体温度、液体表面积相同时,液体上方空气流速越大,蒸发越快
15. (2024·吕梁交城期中)雪天,小晋随爸爸一起驾车外出,天气寒冷,打开空调,过了一会儿发现汽车前挡风玻璃蒙上了一层雾气,看不清楚前方道路。爸爸打开除雾按钮,用空调暖风对着玻璃吹了一会儿,雾气就散去了。请你用所学物理知识解释雾气产生及消失的原因。
答案: 15.雪天,小晋随爸爸一起驾车外出时,汽车里面开空调,里面的温度高于汽车外面,暖的水蒸气碰到冷的玻璃时马上液化放热,故汽车前挡风玻璃蒙上了一层雾气;爸爸打开除雾按钮,用空调暖风对着玻璃吹了一会儿,液态的雾气吸热汽化成气体,故雾气就散去了

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