2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版


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《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版》

1. 液体或形状不规则的固体的体积可以用
量筒
来测量。其标度单位是
毫升
,符号为
mL
,1 mL =
1
cm³。
答案: 1.量筒 毫升 mL 1
2. 读数时视线要与
液面
相平,俯视时读数会偏
,仰视时读数会偏
答案: 2.液面 大 小
3. 测量物质的密度所依据的原理是
$\rho=\frac{m}{V}$
;所需的测量器材是
天平
量筒
;为了减小误差,通常先测量
质量
,后测量
体积
答案: 3.$\rho=\frac{m}{V}$ 天平 量筒 质量 体积
1. 如图所示的量筒,其量程是
0~100
mL,分度值是
2
mL。三名同学在用量筒测量液体的体积时,读数情况如图所示,其中
同学读数正确,量筒中液体的体积为
60
mL。
答案: 1.0~100 2 乙 60
2. (2024·太原一模)汾河是我们山西的母亲河。小张用如图所示的器材测量汾河水的密度,步骤如下:
① 将游码归零后,指针位置如图甲所示,正确调节直到天平横梁平衡。
② 向烧杯中倒入适量汾河水,测量烧杯和汾河水的总质量m₁ = 102.4 g。
③ 将烧杯中的部分汾河水倒入量筒中,如图乙所示,读出体积V₁。
④ 如图丙所示,用天平测量烧杯和剩余汾河水的质量m₂。
(1)步骤①中应
向左
(填“向左”或“向右”)调节平衡螺母。
(2)m₂ =
62
g,汾河水的密度ρ =
1.01
g/cm³。
(3)步骤③中,将汾河水倒入量筒时,有少量的汾河水附着在量筒液面上方的内壁上,测得的汾河水密度比真实值_______(填“大”或“小”),理由是_______。
答案: 2.
(1)向左
(2)62 1.01
(3)大 由于少量汾河水附着在量筒内壁上,使测得的体积偏小
3. (2024·朔州模拟)小明利用假期参加社会实践活动,活动中小明得到了一个小金属零件的奖励,他把零件带回学校实验室来测定其密度,具体操作如下。
(1)先将天平放在水平桌面上,将游码移到
零刻度线
处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节。
(2)天平调节平衡后,将零件放在天平的左盘,在天平的右盘加减砝码并调节游码,天平平衡后,盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则零件的质量为
62
g。
(3)用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为
20
cm³,由此可计算出该零件的密度为
$3.1×10^{3}$
kg/m³。
(4)若实验中将(2)和(3)步骤对调,则测量结果将
偏大
(填“偏大”或“偏小”)。
答案: 3.
(1)零刻度线 右
(2)62
(3)20 $3.1×10^{3}$
(4)偏大

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