《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版》

1. 物理学中，把声音的高低叫作音调，音调是由发声体振动的频率决定的。振动的频率越高，发出声音的音调越高。

答案： 1. 高低 频率 频率

2. 物理学中，用物体振动的次数与所用时间之比来描述物体振动的快慢，称为频率，其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。

答案： 2. 次数 时间 频率 赫兹 赫 Hz

3. 人耳能听到声音的频率范围是 20～20 000 Hz，人们把低于 20 Hz 的声波叫作次声波，把高于 20 000 Hz 的声波叫作超声波。

答案： 3. 次声波 超声波

4. 响度表示声音的强弱，响度与发声体的振动幅度有关，发声体的振幅越大，产生声音的响度就越大；响度还跟人到发声体的远近有关，距离发声体越远，人听到声音的响度就越小。

答案： 4. 强弱 振动幅度 振幅 越大 远近 远

5. 音色是人们能够分辨不同发声体发出声音的依据。它是由发声体的材料、结构等因素决定的。

答案： 5. 音色 材料 结构

1. 如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺振动产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的音调发生改变。钢尺的振幅越大，声音的响度越大。

答案： 1. 振动 音调 响度

2. 昆虫飞行时翅膀振动能发声，如蜜蜂 5 s 内振翅 2 200 次，蝴蝶 5 min 内振翅 1 800 次，蚊子 1 s 内振翅 640 次。由此可知，蜜蜂翅膀振动的频率是440Hz，三者中音调最高的是蚊子，蝴蝶的振翅声人耳不能感知。

答案： 2. 440 蚊子 蝴蝶

3. 下列四个句子：① 这首歌调太高，我唱不上去；② 他引吭高歌；③ 她是唱高音的；④ 请勿高声喧哗。其中“高”指音调的是(C)

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： 3. C

4. (2024·扬州)上课时，老师调节扩音器的音量旋钮，是为了改变声音的(B)

A.音调
B.响度
C.音色
D.传播速度

答案： 4. B

5. 甲、乙两音叉正在发声，甲每秒振动 256 次，乙的振动频率为 512 Hz，则甲比乙振动发声的(C)

A.振幅一定更小
B.频率一定更高
C.音调一定更低
D.响度一定更大

答案： 5. C

6. (2024·运城盐湖段考)观众能区分主唱和伴唱声音的依据是(D)

A.传播速度
B.响度
C.音调
D.音色

答案： 6. D

7. 2021 年 7 月，在我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。齿鲸发出的声音(A)

A.响度大、频率高
B.响度大、频率低
C.响度小、频率高
D.响度小、频率低

答案： 7. A

8. (图像法)如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(A)

A.甲、乙、丙三者的音色不同
B.甲、乙、丙三者的响度不同
C.甲、乙、丙三者的音调不同
D.三者的音调、响度、音色都不同

答案： 8. A