《2026年一本密卷高考历史》

18. (13分)(2025·江苏苏州三模·17)阅读材料,完成下列要求。
材料:1933年,日军攻陷山海关。傅斯年、蔡元培和时任故宫博物院院长易培基等人主张将故宫文物南迁以避战火,得到国民政府的支持。从2月6日开始,1.3万箱文物经铁路南迁上海。淞沪会战爆发后,故宫博物院派专人将南迁文物分三路向西迁移。由于战事的步步紧逼,三路文物先后停放于长沙、汉口、重庆等地,最终运抵四川。这批文物分别保存在当地的山洞、庙宇和民众主动腾出的祠堂中。文物迁移期间,故宫博物院先后参加、组织了全国美展和书画展览会,在向公众展示故宫文物的同时,募集抗战资金。迁移文物还先后远赴伦敦和莫斯科参加“中国艺术展览会”,参观者“莫不称道中国文化之伟大与抗战之坚决。”1945年抗战胜利后,迁移文物分批东归南京。
——摘编自孟国祥《烽火薪传:抗战时期文化机构大迁移》等
(1)据材料,概括故宫文物迁移的背景和特点。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,简析抗战时期故宫文物迁移的历史意义。(7分)

答案： 18.解析：
(1)第一小问背景：据材料“1933年，日军攻陷山海关”并结合所学可得出日军侵华，华北危机；据材料“主张将故宫文物南迁以避战火，得到国民政府的支持”可得出保护文物免遭战火破坏。
第二小问特点：据材料“1.3万箱文物经铁路南迁上海”“将南迁文物分三路向西迁移”可得出迁移路线：多次转移(上海→西南各省)，路线曲折；据材料“国民政府的支持”“故宫博物院派专人”“当地的山洞、庙宇和民众主动腾出的祠堂中”可得出参与力量：政府支持、博物院主导、民众协助(祠堂存放)；据材料“1945年抗战胜利后，迁移文物分批东归南京”可得出时间跨度：从1933年至1945年，持续时间长；据材料“组织了全国美展和书画展览会”“募集抗战资金”并结合所学可得出附加功能：举办展览募集资金、宣传抗战，兼具文化保护与抗战动员。
(2)意义：据材料“将故宫文物南迁以避战火”可得出文物保护：避免文物毁于战火，保存中华文化遗产；据材料“在向公众展示故宫文物的同时，募集抗战资金”可得出抗战动员：通过展览激发民众爱国情怀，募集资金支持抗战；据材料“莫不称道中国文化之伟大与抗战之坚决”可得出国际影响：向世界展示中国文化，争取国际社会对抗战的同情与支持。文化传承：体现中华民族守护文明的坚韧精神，增强民族凝聚力。
答案：
(1)背景：日军侵华，华北危机；保护文物免遭战火破坏。
特点：迁移路线：多次转移(上海→西南各省)，路线曲折；
参与力量：政府支持、博物院主导、民众协助(祠堂存放)；
时间跨度：从1933年至1945年，持续时间长；
附加功能：举办展览募集资金、宣传抗战，兼具文化保护与抗战动员。
(2)意义：文物保护：避免文物毁于战火，保存中华文化遗产。
抗战动员：通过展览激发民众爱国情怀，募集资金支持抗战。
国际影响：向世界展示中国文化，争取国际社会对抗战的同情与支持。
文化传承：体现中华民族守护文明的坚韧精神，增强民族凝聚力。