《2026年一本密卷高考历史》

69. 阅读材料，完成下列要求。
材料 工业革命时期，英国的工厂制度带来了巨大的经济变革，但也引发了诸多社会问题，其中童工问题尤为突出。19 世纪初，英国工厂中童工的数量不断增加，他们大多来自贫困家庭，被迫从事繁重的体力劳动。童工的工作时间通常长达 12 小时到 16 小时，甚至更长，且工作环境极其恶劣，缺乏基本的安全保障。例如，许多童工在纺织厂中操作复杂的机器，受伤事故频发。
与此同时，社会对童工问题的关注逐渐增加。1833 年，英国议会通过了《工厂法》，规定 9 岁至 13 岁的儿童每天工作时间不得超过 9 小时，13 岁至 18 岁的青少年每天工作时间不得超过 12 小时。然而，由于缺乏有效的监督机制，这一法律在实际执行中效果有限。直到 19 世纪中叶，随着工人阶级的觉醒和社会改革运动的推进，童工问题才逐渐得到改善。
——摘编自郑春荣《英国社会保障制度》
（1）根据材料，概括工业革命时期英国童工问题的特点。
（2）结合所学知识，从社会管理的角度，简述童工问题对英国社会管理的影响。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）

答案： （1）特点：童工数量庞大；工作时间长，工作环境恶劣；管理与监督滞后；社会力量推动改善。
（2）示例 观点：童工问题的解决推动了英国社会管理的变革与现代化。
论述：工业革命时期，童工问题成为英国社会的突出矛盾。童工的大量使用虽然降低了生产成本，但长期来看，这种剥削严重损害了儿童的身心健康，不利于工业化的可持续发展。同时，童工问题加剧了社会阶级矛盾，引发了工人阶级的不满和反抗，影响了社会的稳定与和谐。然而，童工问题的暴露也促使英国推动了一系列社会改革。1833年英国议会通过《工厂法》，以立法手段干预工厂制度，保护童工权益。此后，随着工人运动的兴起和社会改革运动的推进，英国逐步完善了相关立法，建立了更有效的监督机制，确保法律的落实。这一过程不仅提升了英国社会管理的法治化水平，也促进了英国社会管理体系的现代化。
综上所述，童工问题的解决推动了英国社会管理的法治化与现代化，成为推动社会进步的重要契机。