《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

七、将下列关于扁担的歇后语连一连。
扁担挑灯笼 心（薪）挂两头
扁担挑柴火 两头滑
扁担无钩 两头明

答案： 扁担挑灯笼——两头明
扁担挑柴火——心（薪）挂两头
扁担无钩——两头滑
【解析】本题考查学生对课外知识的积累。根据自己所掌握的知识或查阅相关资料，把歇后语连起来。
知识拓展 歇后语
歇后语是由近似于谜面和谜底的两部分组成的、带有隐语性质的口头语，它的前半部分是比喻或隐喻，也称“提示语”，后半部分是意义的解释，也称“目的语”，说出前半部分是为了引出后半部分。歇后语主要可以分成两种类型，一种是逻辑推理式，如“哑巴吃黄连——有苦说不出”“十五个吊桶打水——七上八下”等;另一种是谐音式，如“外甥打灯笼——照旧(舅)”“孔夫子搬家——净是输(书)”等。

八、明明想要了解更多革命先辈的故事，他可以从图书馆里找哪些书来读？下列不恰当的一项是(③)。(填序号)
①《红色的足迹》 ②《革命英雄的故事》
③《中国古代神话故事》 ④《长征路上的故事》

答案： ③
【解析】本题考查学生综合运用知识的能力。根据题干中的关键词“革命先辈的故事”可知，明明要找的图书需与革命有关。①②④中的书籍都与革命有关，而《中国古代神话故事》与革命的主题无关，故选择③。