《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

五、实验班原创 文化自信 在十二生肖中，许多动物都具有吉祥的寓意，下列对十二生肖中动物的寓意理解有误的一项是(③)。(填序号)
①猴——聪明活泼 ②狗——忠诚勇敢
③鼠——偷偷摸摸 ④猪——富足美满

答案： 五、③ 【解析】本题考查学生对课外知识的积累。猴，充满活力，具有很强的学习能力，因此被赋予聪明活泼的寓意。狗，看家护院，对主人忠心耿耿，因此被赋予忠诚勇敢的寓意。猪，代表着生活的富裕和丰收，因此被赋予富足美满的寓意。③中鼠常见的文化寓意是聪明机灵、生命力强，且“偷偷摸摸”为贬义词，不属于吉祥的寓意。故本题选③。 知识拓展 十二生肖 十二生肖，又叫属相，代表十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)而用来记人的出生年的十二种动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖中的每种动物都有其独特的寓意与象征。

六、阅读儿歌，完成练习。
动物园
dòng wù yuán
动物园
动物园里真热闹，
黄鹂天上飞得高，
喜鹊枝头喳喳叫，
小鸡草地在觅食，
白鹅河边静静立，
鸭子水中游得欢，
鸽子檐下悄悄站，
动物园里真热闹。
1. 儿歌中出现了哪些动物？用“____”画出来。
2. 读一读儿歌中出现的动物名称，你有什么发现？
________
3. 你可能会在草地上听到怎样的声音？(③)(填序号)
①喳喳 ②咕咕 ③叽叽 ④呜呜

答案： 六、1. 黄鹂 喜鹊 小鸡 白鹅 鸭子 鸽子 【解析】本题考查学生提取信息的能力。儿歌描写了动物园中的多种鸟类动物，把各种鸟类动物的名称用横线画出来即可。 2. 示例：含有“鸟”这个部件的字大多与鸟类有关。 【解析】本题考查学生理解分析的能力。结合第1小题可知用横线画出来的鸟类动物的名称里都含有带“鸟”部件的字。由此可以总结发现规律：含有“鸟”这个部件的字大多与鸟类有关。 3. ③ 【解析】本题考查学生理解分析儿歌内容的能力。从“小鸡草地在觅食”可知草地上有小鸡，小鸡的叫声是“叽叽”。

七、跨学科 国家保护动物 下列不是我国国家一级保护动物的是(②)。(填序号)

① ② ③

答案： 七、② 【解析】本题考查学生对课外知识的积累。根据所掌握的课外知识，可以知道大象、大熊猫都是我国国家一级保护动物，而天鹅是我国国家二级保护动物。