《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

童年的游戏——丢手绢

游戏规则：
① 先准备一块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈坐下。
② 被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
③ 如果丢下的手绢被这个人发现了，这个人就必须捡起手绢赶紧去追，追上了那个丢手绢的人后，丢手绢的人就得站到圆圈中间为大家表演一个节目。如果追不上，这个人就得继续转圈，把手绢丢到其他人的身后。
1. 文中横线处应填入的内容是(①)。(填序号)
① 大圆圈
② 正方形
③ 三角形
④ 多边形
2. 在你的童年里，一定有各种各样的游戏，你最喜欢玩的游戏是什么？请你向大家介绍一下。
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3. 古代的小朋友也有丰富多彩的童年游戏。你了解哪些妙趣横生的古代游戏呢？可以在框中用文字介绍，也可以画出来让大家猜一猜。

答案： 1.① 【解析】本题考查学生的思维能力。从游戏规则第②③条中先后出现的“沿着圆圈外行走”和“站到圆圈中间”可知，玩“丢手绢”的游戏时，众人要围成一个大圆圈坐下。
2.示例：拍手掌。两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，最开始拍1，然后依次数2、3……每次拍对方的手之前，自己的双手先拍一下，直到其中一方出错为止，出错的为游戏失败者。 【解析】本题考查学生的语言表达能力。根据题目要求，选择自己印象最深的游戏，按顺序写出其玩法或做法即可。
3.示例： 斗 草
斗草的方式有两种：一种是比试草茎的韧性，方法是草茎相交结，两人各持己端向后拉扯，断者为负，称之为“武斗”；另一种是采摘花草，互相比试谁采的花草种类多，称为“文斗”。 【解析】本题考查学生对中国古代传统游戏的了解。可结合自己平时对古代游戏的了解或
查阅资料完成。