《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

一、用“\”画去下列句子中加点字不正确的读音。
小鸟落在井

沿

（yán qiān）上认真地说：“天无边无

际

（jī jì），是你

弄

（nòng lòng）

错

（cuò chuò）了，你快跳出井来看一看吧。”

答案： 一 画去:qiān jī lòng chuò
【解析】本题考查学生拼读字音的能力。在熟练掌握本课会认字的基础上,画去加点字不正确的读音即可。

二、看拼音，写词语。

答案： 二 抬头 不能 回答 观看 那么 信心 话语 不过
【解析】本题考查学生根据拼音书写词语的能力。注意区分“那么”的“那”与“哪”的读音和部首。

1. 下列不能用“无边无际”来形容的一项是(③)。
①草原
②大海
③操场
④天空

答案： 1 ③
【解析】本题考查学生的词语理解能力。“无边无际”的意思是没有边际,形容范围极为广阔。根据意思可知该词语可以用来形容草原、大海和天空,而操场的面积有限,不可以用“无边无际”来形容。

2. “我们不应该吹牛，说一些虚夸的话。”句中画线部分可以替换成下列哪个词语？(③)
①笑话
②反语
③大话
④实话

答案： 2 ③
【解析】本题考查学生的词语理解能力。结合课文中青蛙听了小鸟的话后所说的话可知,“大话”的意思是虚夸的话。

3. 下列词语中和“坐井观天”意思最相近的一项是(①)。
①目光短浅
②见多识广
③勤学好问
④察言观色

答案： 3 ①
【解析】本题考查学生的词语理解能力。“坐井观天”的意思是坐在井里看天,比喻眼光狭小,看到的有限。这个词语与“目光短浅”意思相近。“见多识广”形容阅历深,经验多。“勤学好问”比喻善于学习。“察言观色”的意思是观察言语脸色来揣摩对方的心意。

四、按要求完成句子练习。
1. 选字填空，并在“□”内加上合适的标点符号。
哪 吗
(1)这路上的车多得很(哪)□
(2)天已经放晴了，你还用带雨伞(吗)□
2. 我

一

抬头

就

能看见天。(用加点的关联词写一句话)
示例:小狗一看到我回家就向我摇尾巴。
3. 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，我飞过田野，飞过高山，天大得很哪！”(发挥想象，把句子补充完整)
4. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(换个说法，保持意思不变)
天不过井口那么大,不用飞那么远。

答案： 1
(1)哪 !
(2)吗 ?
【解析】本题考查学生正确运用语气词和标点符号的能力。理解整句话的意思,选用合适的句末语气词,并加上与之相符的标点符号即可。
2 示例:小狗一看到我回家就向我摇尾巴。
【解析】本题考查学生对关联词的运用情况。关联词“一……就……”强调的是前后两件事紧密关联,所写句子要符合逻辑。
词句积累
常见关联词
①并列关系：不是……而是……、一边……一边……、既……又……
②因果关系：因为……所以……、之所以……是因为……、既然……就……
③转折关系：虽然……但是……、尽管……还是……、……然而……
④选择关系：宁可……也不……、要么……要么……、与其……不如……
⑤假设关系：如果……就……、要是……那么……、即使……也……
⑥条件关系：只要……就……、无论……还是……、只有……才……
⑦递进关系：不但……而且……、不仅……而且……、不仅……还……
3 示例:田野 高山
【解析】本题考查学生的想象能力。小鸟飞过了很多地方,横线上需要填写不同的地点,来印证小鸟认为天无边无际,大得很的观点。
4 天不过井口那么大,不用飞那么远。
【解析】本题考查学生反问句改陈述句的能力。原句以反问句的形式,强调了不用飞那么远。换一种说法,要保证句子意思不变,可把“还”改为“不”,并删去“吗”,再将问号改为句号。