2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版
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历史故事
王献之画画
王献之是王羲之的儿子,也是有名的书法家。他自幼勤学苦练写字、画画,后与父亲王羲之齐名。
有一次,一位客人请王献之书写扇面,他一不小心将墨汁滴在扇子上,在扇面上留下了一个大墨点。旁边的人都替他担心,王献之不慌不忙地拿起笔来,简单地勾了几笔,顺手将墨点涂开,画成了一头长着黑犄角的大母牛。那位客人拿起扇子左看右看,不但不生气,还对他的高超技艺赞不绝口。
1. 根据意思写出文中相应的四字词语。
(1) 遇事沉着,不慌张,不忙乱。(
(2) 赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。(
(3) 勤奋、认真学习,刻苦训练。(
2. 在横线上填写表示动作的词语,讲一讲这个故事。

有一次,王献之在书写扇面时,将________在扇面上的墨点简单________了几笔,把墨点________开,________成了一头长着黑犄角的大母牛,得到了客人的称赞。
3. 读了短文,我知道王献之(
① 做事马虎
② 是有名的书法家
③ 善于动脑筋
④ 画画技艺高超
王献之画画
王献之是王羲之的儿子,也是有名的书法家。他自幼勤学苦练写字、画画,后与父亲王羲之齐名。
有一次,一位客人请王献之书写扇面,他一不小心将墨汁滴在扇子上,在扇面上留下了一个大墨点。旁边的人都替他担心,王献之不慌不忙地拿起笔来,简单地勾了几笔,顺手将墨点涂开,画成了一头长着黑犄角的大母牛。那位客人拿起扇子左看右看,不但不生气,还对他的高超技艺赞不绝口。
1. 根据意思写出文中相应的四字词语。
(1) 遇事沉着,不慌张,不忙乱。(
不慌不忙
)(2) 赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。(
赞不绝口
)(3) 勤奋、认真学习,刻苦训练。(
勤学苦练
)2. 在横线上填写表示动作的词语,讲一讲这个故事。
有一次,王献之在书写扇面时,将________在扇面上的墨点简单________了几笔,把墨点________开,________成了一头长着黑犄角的大母牛,得到了客人的称赞。
3. 读了短文,我知道王献之(
②③④
)。(多选)(填序号)① 做事马虎
② 是有名的书法家
③ 善于动脑筋
④ 画画技艺高超
答案:
1.
(1)不慌不忙
(2)赞不绝口
(3)勤学苦练 【解析】本题考查学生提取信息的能力。根据给出的解释在文中寻找意思相近的四字词语,将其填写在括号里即可,注意不要写错别字。
2.滴 勾 涂 画 【解析】本题考查学生提取信息的能力和对动词的掌握。细读短文,从第2自然段中可以找到对应的动词。
3.②③④ 【解析】本题考查学生对短文内容的理解。由第1自然段中“也是有名的书法家”可知②正确,由第2自然段王献之画大母牛的过程和客人对王献之的赞叹可知,他画画技艺高超、善于动脑筋,所以③④两项也是正确的。
(1)不慌不忙
(2)赞不绝口
(3)勤学苦练 【解析】本题考查学生提取信息的能力。根据给出的解释在文中寻找意思相近的四字词语,将其填写在括号里即可,注意不要写错别字。
2.滴 勾 涂 画 【解析】本题考查学生提取信息的能力和对动词的掌握。细读短文,从第2自然段中可以找到对应的动词。
3.②③④ 【解析】本题考查学生对短文内容的理解。由第1自然段中“也是有名的书法家”可知②正确,由第2自然段王献之画大母牛的过程和客人对王献之的赞叹可知,他画画技艺高超、善于动脑筋,所以③④两项也是正确的。
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