《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

五、阅读课文片段，完成练习。(填序号)
qīng wā shuō péng you bié shuō dà huà le tiān bú guò jǐng kǒu nà me dà hái
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还
yòng fēi nà me yuǎn ma
用飞那么远吗？”
xiǎo niǎo shuō nǐ nòng cuò le tiān wú biān wú jì dà de hěn na
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
qīng wā xiào le shuō péng you wǒ tiān tiān zài jǐng lǐ yì tóu
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头
jiù néng kàn jiàn tiān wǒ bú huì nòng cuò de
就能看见天。我不会弄错的。”
xiǎo niǎo yě xiào le shuō péng you nǐ shì nòng cuò le bú xìn nǐ chū
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出
jǐng lái kàn yì kàn ba
井来看一看吧。”
1. 青蛙和小鸟在争论(②)。
①井口有多大
②天有多大
③谁的本领最大
2. 选择合适的动词填入文中的横线上。
①抬
②坐
③跳
3. 青蛙和小鸟对于天的大小说法不一样的原因是(①)。
①青蛙和小鸟所处的位置不同，所看到的天也就不同。
②小鸟不如青蛙经验丰富，见多识广。
4. 《坐井观天》一文告诉我们的道理是(②)。
①做事要坚持不懈，这样才能取得成功。
②认识事物和看待问题时，要思维宽广、目光远大。

答案： 1 ②
【解析】本题考查学生提取信息的能力。由选段中青蛙和小鸟的对话可知他们在争论天有多大。
2 ② ① ③
【解析】本题考查学生对动词的掌握和理解课文内容的能力。学生可以联系上下文确定动词填入的顺序。
3 ①
【解析】本题考查学生理解课文内容的能力。由课文内容可知,青蛙在井内,小鸟在井外,两者所处的位置不同,所以看到的、感受到的天也就不同。
4 ②
【解析】本题考查学生理解课文内容的能力。由青蛙和小鸟的对话可知,在天空飞翔的小鸟见多识广,而坐在井里的青蛙目光短浅,据此可以概括出本文告诉我们的道理:认识事物和看待问题时,要思维宽广、目光远大。