《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

一、新情境 家乡介绍 艾尔肯是一位新疆吐鲁番的小朋友，他正通过视频向我们介绍他家乡的风土人情。读一读，完成练习。

1. 读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 读拼音，写字词。
3. 下列加点字和“好客”的“好”读音相同的一项是(②)。(填序号)
①$\underset{·}{好}$人 ②爱$\underset{·}{好}$ ③很$\underset{·}{好}$ ④真好$\underset{·}{好}$
4. 填入下面句子中的形容词最恰当的一项是(②)。(填序号)
我们家乡的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
①鲜 多 ②鲜 甜 ③甜 鲜 ④甜 多

答案： 1.gōu gān 2.水果 份 枝 老乡 城市 3.② 4.②

二、照样子，写句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1. 下课了，同学们在操场上活动，__________、__________、__________，处处欢声笑语，热闹极了。
2. 商场里有很多商品，有玩具、食品、服装，真是琳(lín)琅(láng)满目。

答案： 1.有跳绳的 踢毽子的 打羽毛球的 2.有玩具 食品 服装