《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

五、新素材 袁隆平逝世纪念日 请在横线处填上合适的量词。
2025 年 5 月 22 日是袁隆平院士逝世四周年纪念日。漫步在袁隆平纪念墓园，我脑海中浮现出这样的画面：一位自然朴素的老人，穿着一件格子衬衫，头戴一顶草帽，手拿一把谷穗，望着眼前一片开阔的稻田，沉思着。

答案： 五、示例:位 件 顶 把 片 【解析】本题考查学生对量词的运用。填写时可根据横线后面的名词确定合适的量词，如“一位老人”“一件格子衬衫”“一顶草帽”等。

六、阅读儿歌，完成练习。
量词歌
yì tóu niú liǎng pǐ mǎ wǔ féi zhū yì yā
一头牛，两匹马，五头肥猪一群鸭。
shí táo shù wàn huā wǒ jiā xiǎo yuàn yì fú huà
十棵桃树万朵花，我家小院一幅画。
1. 在横线上填写合适的量词。
2. 读了这首儿歌，我们仿佛看到了一个美丽的小院。
3. 照样子，仿写儿歌。
两座花坛万朵花，学校美似一幅画。

答案： 六、示例:1.头 群 棵 朵 【解析】本题考查学生对量词的运用。结合儿歌内容，根据横线后的名词，选取相应的量词填空。 2.美丽 【解析】本题考查学生理解儿歌内容的能力。由儿歌中的“花”和“一幅画”等内容可知可以用“美丽”来形容小院。 3.座 朵 【解析】本题考查学生仿写的能力和对量词的运用能力。先熟读儿歌,想象儿歌所描写的画面,然后根据具体的名词确定好量词。

七、观察图片，数一数，填一填。

天空中飘着两朵白云，两只蝴蝶在空中飞舞，在一片青青的草地上盛开着六朵鲜花，三只小羊在悠(yōu)闲地吃着草，左边有一棵树直直地挺立着。

答案： 七、示例:两只 一片 六朵 三只 一棵 【解析】本题考查学生结合图片运用量词的能力。根据题目要求先仔细看图，数一数图上所出现的事物的数量，再选用恰当的量词填空。

八、读一读，选一选。(填序号)
一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗(②)，十个娃娃(③)，嘀嘀嗒嗒(①)。
①吹喇叭 ②呼啦啦 ③排排坐

答案： 八、2 ② 3 ③ 1 ① 【解析】本题考查学生根据事物特点选词填空的能力。“呼啦啦”可以用来形容彩旗在风中飘动时发出的声响，“排排坐”是十个娃娃的动作，而“嘀嘀嗒嗒”这个拟声词可以用来形容娃娃“吹喇叭”时发出的声响。