《2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版》

19. 某实验小组探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图4-16所示。把电流表分别接到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表中。

|次数|Iₐ/A|Iᵦ/A|I₍/A|
|1|0.10|0.20|1.50|
|2|0.20|0.30|0.48|
|3|0.26|0.32|0.58|

(1)上表所记录的数据中,明显错误的数值是1.50,造成错误的原因是测量时看错量程，按0～3 A量程读数，而实际应按0～0.6 A量程读数。
(2)测量三次的目的是：多次测量避免偶然性，寻找普遍规律。
(3)分析数据,结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见：使用三个电流表同时接在A、B、C处进行测量。

答案：
(1) 1.50；测量时看错量程，按0～3 A量程读数，而实际应按0～0.6 A量程读数。
(2) 多次测量避免偶然性，寻找普遍规律。
(3) 使用三个电流表同时接在A、B、C处进行测量。

20. 小华探究了用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验。
(1)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器,如图4-17甲所示。若要把它其中的两个接线柱接到电路中去,共有______种正确接法。“20 Ω”指的是______接线柱间的电阻值,“2 A”指的是______。

(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图4-17乙中用笔画线代替导线连接电路。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗。
(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再______联一个电流表,并增加______根导线。

答案：

(1)4；A、B；允许通过的最大电流为2A

(2)

(3)串；1