《2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版》

16. 如图4-13所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数增大,电压表测电阻R两端的电压。

答案：

17. 小芳在“探究串联电路电压的特点”实验中,连接好的实物电路如图4-14甲所示。

(1)某次测量时电压表的示数如图4-14乙所示,此时灯泡$L_1$两端的电压为2V。
(2)闭合开关后,小芳发现灯泡$L_1$不亮,灯泡$L_2$亮,电压表无示数,则电路中出现的故障可能是灯泡$L_1$短路(填“短路”或“开路”)。
(3)排除故障后,小芳在测量了灯泡$L_1$两端的电压后,断开开关,然后将导线BF的B端松开,接到D处,测量总电压,你认为这一做法不可行(填“可行”或“不可行”)。

答案：
(1) 2
(2) 短路
(3) 不可行

18. 某实验小组做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验。
(1)他们做出以下猜想：①导体电阻的大小可能与导体的长度有关；②导体电阻的大小可能与导体的温度有关；③导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。根据掌握的电学知识,你认为导体电阻的大小还与材料有关。
(2)如图4-15所示是小明设计的实验电路图。在连接电路时发现还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是开关。

(3)为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小,可观察比较灯泡的亮度。
(4)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。小亮认为乙同学的改进更好一些,其判断的理由是甲同学的做法在导体电阻很小时，电流过大，可能损坏电流表；乙同学的做法可以保护电路。
(5)若导体电阻的大小受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制导体的材料和横截面积不变。

答案：
(1) 材料
(2) 开关
(3) 灯泡的亮度
(4) 甲同学的做法在导体电阻很小时，电流过大，可能损坏电流表；乙同学的做法可以保护电路
(5) 材料；横截面积