2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版


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《2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版》

1. 下列词语的读音无误的一项是(
B
)。
A.孕育(yùn yǔ) 旖旎(yī nǐ) 苍穹(cāng qióng)
B.鸣啭(míng zhuàn) 摇曳(yáo yè) 赠予(zèng yǔ)
C.冠冕(guàn miǎn) 朝露(zhāo lù) 琼浆(qióng jiāng)
D.凝视(níng shì) 坠落(zhuì luò) 祭献(jǐ xiàn)
答案: B
2. 根据课文内容把下面的词语补充完整。
(
)(
)馥郁 顾影自(
) (
)(
)欲睡
(
)(
)起舞 心(
)神往 (
)(
)无朋
答案: 芬 芳 怜 昏 昏 婆 娑 驰 硕 大
3. 根据意思写成语。
(1)形容无比的大。 (
硕大无朋
)
(2)自命清高,自我欣赏。 (
孤芳自赏
)
答案:
(1)硕大无朋
(2)孤芳自赏
4. 纪伯伦用自述的方式,运用奇特的想象,把“花”描绘成一个个积极向上的形象。请模仿诗人的写法,描绘一种你熟悉的事物。
亲友之间交往的礼品,
婚礼的冠冕,
生者赠予死者最后的祭献。(用加点的词语仿写排比句)
我是一块块绿茵茵的绒毯,我是来自土壤的春之使者,我是大地最坚强的卫士。
答案: 【示例】我是一块块绿茵茵的绒毯,我是来自土壤的春之使者,我是大地最坚强的卫士。
5. 按要求写句子。
(1)黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
眼睛察看。

(2)这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为“被”字句)
这些哲理,尚未被人类完全领悟。
答案:
(1)眼睛察看。
(2)这些哲理,尚未被人类完全领悟。
6. 《花之歌》这首诗的作者是
黎巴嫩
(国家)诗人
纪伯伦
,作者通过第
人称的形式叙述,表达了对花的
喜爱与赞美
之情。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆□听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞□芳草为我鼓掌□我总是仰望高空□对光明心驰神往□我从不顾影自怜□也不孤芳自赏□而这些哲理,人类尚未完全领悟。
答案: 黎巴嫩 纪伯伦 一 喜爱与赞美

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