《2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版》

1. 根据语境,给加点字注音。
(1) 李时珍为了编写《本草纲目》,每日跋山涉水,经常夜宿(sù)古寺整理搜集的资料。
(2) 小说里经常写天上有十二星宿(xiù)。
(3) 人们喜欢娇美的鲜花(xiān),它一路的艰辛却鲜为人知(xiǎn)。
(4) 我的老师是出了名的好脾气,对待任何人任何事都和颜悦色(hé)。
(5) 他用鸡蛋、红糖和面(huó),准备制作面包。
(6) 对于孰是孰非,他常常没有自己的主见,喜欢随声附和(hè)。

答案：
(1)sù
(2)xiù
(3)xiān xiǎn
(4)hé
(5)huó
(6)hè

2. 先补充词语,再根据意思选填词语。
目(不)转(睛) (皮)(包)骨头 (奄)(奄)一息
(喜)出(望)外 (三)长(两)短 重重(叠)(叠)
(1) 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 (喜出望外)
(2) 只剩下微弱的一口气。形容临近死亡。 (奄奄一息)
(3) 形容极端消瘦。 (皮包骨头)
(4) 不转眼珠地看,形容注意力集中。 (目不转睛)

答案： 目(不)转(睛) (皮)(包)骨头 (奄)(奄)一息 (喜)出(望)外 (三)长(两)短 重重(叠)(叠)
(1)喜出望外
(2)奄奄一息
(3)皮包骨头
(4)目不转睛

3. 照样子,运用夸张的修辞手法写句子。
例：我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(1) 市中心的公园热闹非凡。市中心的公园人山人海,热闹极了。
(2) 这棵树很高。这棵树高得直插云霄。

答案：
(1)市中心的公园人山人海,热闹极了。
(2)这棵树高得直插云霄。

4. 根据课文内容填空。
“金色的鱼钩”既是行文的线索,又彰显了课文的主旨,“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长革命精神永垂不朽。
当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说：“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路,吃完了,一定要走出去！”
“老班长,你吃啊！我们抬也要把你抬出去！”我几乎要哭出来了。
“不,你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”
老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。
“老班长！老班长！”我们失声叫着。但老班长还是慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。
擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒！

答案：

行文的线索

课文的主旨金子般的思想光辉

革命精神永垂不朽