2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版


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《2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版》

9. “扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。”这句话在文中的作用是(
A
)。
A. 总领全文 B. 承上启下 C. 总结全文
答案: A
10. 下面对短文内容的理解,说法有误的一项是(
B
)。
A. 作者在第①自然段中用苏杭的明媚、天山积雪的气势与扎兰屯的幽美进行对比,突出扎兰屯的独特风格。
B. 在第②自然段中,作者通过对黄牛、白羊的描写,表现了扎兰屯热闹、欢腾的特点。
C. 从短文中,我们可以感受到作者对扎兰屯景色的喜爱和赞美之情。
答案: B
11. 读第④自然段中画“____”的句子,这两句话既写了扎兰屯的风景,又写了作者的感受,试分析这样写有什么好处。
在写景中融入感受,既可以让人感受到扎兰屯景色的幽美,又可以让人体会到作者对扎兰屯景色的喜爱,使表达的内容更丰富,情感更强烈。
答案: 在写景中融入感受,既可以让人感受到扎兰屯景色的幽美,又可以让人体会到作者对扎兰屯景色的喜爱,使表达的内容更丰富,情感更强烈。
12. 作者在文中既写了黄牛、白羊、蜂蝶,又写了开花的荞麦、摇动着红穗的高粱和小屋旁金黄的大瓜等,其中哪些是静态描写?哪些是动态描写?这样写的好处是什么?
开花的荞麦和小屋旁金黄的大瓜是静态描写,摇动着红穗的高粱、黄牛、白羊和蜂蝶是动态描写。这种动静结合的描写,使眼前的风景有了灵动之美,更能表现扎兰屯的风景自然、幽美与亲切的特点。
答案: 开花的荞麦和小屋旁金黄的大瓜是静态描写,摇动着红穗的高粱、黄牛、白羊和蜂蝶是动态描写。这种动静结合的描写,使眼前的风景有了灵动之美,更能表现扎兰屯的风景自然、幽美与亲切的特点。

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