2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版


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《2025年课内课外直通车六年级语文上册人教版河南专版》

6. 写出下列句子使用的说明方法。
(1)木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。 (
列数字
)
(2)为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。 (
举例子
)
答案:
(1)列数字
(2)举例子
7. 回顾课文内容,完成练习。
(1)判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①地球只是太阳系中的一颗恒星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。 (
×
)
②太阳系中唯一还可能存在生命的行星是金星。 (
×
)
③人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 (
)
④科学家发现落在地球上的一些陨石中存在有机分子,说明太空中可能存在生命。 (
)
(2)根据课文内容填空。
为了揭开火星上是否有生命存在的奥秘,作者先把火星与地球进行比较,找到了两个相似点:
昼夜长短相近
;
都有四季更替
。其次列举了科学家的两种猜测:
猜测火星表面纵横的黑色线条,是火星人开挖的运河
;
猜测火星表面的颜色随着季节而变化,是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色
。最后以探测器的观测结果推翻了这两种猜测。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
答案:
(1)①× ②× ③√ ④√
(2)昼夜长短相近 都有四季更替 猜测火星表面纵横的黑色线条,是火星人开挖的运河 猜测火星表面的颜色随着季节而变化,是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色
8. 这段话主要讲了什么内容?
太阳系除地球外的水星、金星、木星、土星、天王星和海王星等不可能有生命存在。
答案: 太阳系除地球外的水星、金星、木星、土星、天王星和海王星等不可能有生命存在。
9. 文中提到的除地球以外的其他行星不可能存在生命的原因是什么?
水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,金星表面温度极高,木星、土星、天王星和海王星表面温度一般都低于-140℃,因此,不可能有生命存在。
答案: 水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,金星表面温度极高,木星、土星、天王星和海王星表面温度一般都低于-140℃,因此,不可能有生命存在。
10. “宇宙生命之谜”是人类迄今为止仍未解开的谜团。地球之外是否还有生命存在? 请写出你的想法。
我认为地球之外可能有生命存在。宇宙如此浩瀚,像地球这样的行星数量极多。也许在某个遥远的星球上,有着适应其独特环境的生命,只是我们尚未发现而已。
答案: 我认为地球之外可能有生命存在。宇宙如此浩瀚,像地球这样的行星数量极多。也许在某个遥远的星球上,有着适应其独特环境的生命,只是我们尚未发现而已。

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