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16. 如图所示的电路中,电源电压恒定,$ R_1 = 5 \, \Omega $,开关 $ S_1 $、$ S_2 $ 都闭合时,电流表的示数为 $ 0.8 \, A $;开关 $ S_1 $ 闭合、$ S_2 $ 断开时,电流表的示数变为 $ 0.6 \, A $,则电源电压为 $\quad □ \, V$,电阻 $ R_2 $ 的阻值为 $\quad □ \, \Omega$。

答案:
3 15
17. 在家庭电路中,电热水器与家中的空调是 $\quad □$
并联
(选填“串联”或“并联”)连接的。当电路中同时工作的用电器增多,电路中的总电阻会变 $\quad □$小
,干路中的电流会变 $\quad □$大
。
答案:
并联 小 大
18. 为了安全用电,家庭电路中的空气开关应装在
火
线上,测电笔 不能
(选填“能”或“不能”)区分零线与地线。
答案:
火 不能
19. 请在图中用笔画线代替导线将电灯与开关和三孔插座正确接入家庭电路中。

答案:
如图所示。
如图所示。
20. (6 分)如图所示,在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,导线 $ a $、$ b $、$ c $ 粗细相同,$ b $、$ d $ 粗细不同,$ a $、$ b $、$ d $ 长度相同。

(1)该实验是通过观察 $\quad □$ 的示数间接比较导线电阻的大小的。
(2)选用导线 $ a $、$ b $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad □$ 的关系。
(3)选用导线 $ b $、$ c $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad □$ 的关系。
(4)选用导线 $\quad □$ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。
(5)导体电阻大小除了跟上述因素有关外,还可能跟 $\quad □$ 有关。
(6)本探究实验所用到的探究方法: $\quad □$。
(1)该实验是通过观察 $\quad
(2)选用导线 $ a $、$ b $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad
(3)选用导线 $ b $、$ c $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad
(4)选用导线 $\quad
(5)导体电阻大小除了跟上述因素有关外,还可能跟 $\quad
(6)本探究实验所用到的探究方法: $\quad
(1)该实验是通过观察 $\quad □$ 的示数间接比较导线电阻的大小的。
(2)选用导线 $ a $、$ b $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad □$ 的关系。
(3)选用导线 $ b $、$ c $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad □$ 的关系。
(4)选用导线 $\quad □$ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。
(5)导体电阻大小除了跟上述因素有关外,还可能跟 $\quad □$ 有关。
(6)本探究实验所用到的探究方法: $\quad □$。
(1)该实验是通过观察 $\quad
电流表
$ 的示数间接比较导线电阻的大小的。(2)选用导线 $ a $、$ b $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad
材料
$ 的关系。(3)选用导线 $ b $、$ c $ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 $\quad
长度
$ 的关系。(4)选用导线 $\quad
b、d
$ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。(5)导体电阻大小除了跟上述因素有关外,还可能跟 $\quad
温度
$ 有关。(6)本探究实验所用到的探究方法: $\quad
控制变量法
$。
答案:
(1)电流表
(2)材料
(3)长度
(4)b、d
(5)温度
(6)控制变量法
(1)电流表
(2)材料
(3)长度
(4)b、d
(5)温度
(6)控制变量法
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