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20. (6 分)小锐要探究并联电路的电流规律,如图甲所示是他设计的电路图。

(1)在连接图乙的电路时开关应处于_________(选填“断开”或“闭合”)状态,图乙中电流表测量的是_________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)接通电路前发现电流表指针在如图丙所示的位置处,可能的原因是_________。
(3)更正上述问题后,小锐测量 A、B 两处的电流见表所示,可得出结论:在并联电路中,当_________时,各支路的电流相等。

(4)小锐还要测量 C 处的电流,请你在图乙的基础上,将几处需要移动的导线画“×”,并用笔画线代替导线画出测量 C 处电流的电路。
(5)为了得出普遍规律,小锐还应该_________。
(1)在连接图乙的电路时开关应处于_________(选填“断开”或“闭合”)状态,图乙中电流表测量的是_________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)接通电路前发现电流表指针在如图丙所示的位置处,可能的原因是_________。
(3)更正上述问题后,小锐测量 A、B 两处的电流见表所示,可得出结论:在并联电路中,当_________时,各支路的电流相等。
(4)小锐还要测量 C 处的电流,请你在图乙的基础上,将几处需要移动的导线画“×”,并用笔画线代替导线画出测量 C 处电流的电路。
(5)为了得出普遍规律,小锐还应该_________。
答案:
(1)断开 B
(2)电流表未调零
(3)各支路用电器的规格相同
(4)如图所示。
(5)换用不同规格的灯泡进行多次测量
(1)断开 B
(2)电流表未调零
(3)各支路用电器的规格相同
(4)如图所示。
(5)换用不同规格的灯泡进行多次测量
21. (7 分)某实验小组在做“探究串联电路电压的特点”的实验。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要
(2)在测$ L_1 $两端的电压时,闭合开关 S,发现电压表的示数为 0,原因可能是
(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动,只断开 A 连接点,并改接到 C 连接点上,测量$ L_2 $两端的电压。她能否测出$ L_2 $两端的电压?答:
(4)小明分别测出 AB、BC、AC 间的电压并记录在表中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价:

(1)如图所示,连接电路时,至少需要
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根导线;实验中应选择规格不同
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。(2)在测$ L_1 $两端的电压时,闭合开关 S,发现电压表的示数为 0,原因可能是
L₁短路
(写出一种即可)。(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动,只断开 A 连接点,并改接到 C 连接点上,测量$ L_2 $两端的电压。她能否测出$ L_2 $两端的电压?答:
不能
,理由是电压表的正、负接线柱接反了
。(4)小明分别测出 AB、BC、AC 间的电压并记录在表中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价:
一次实验得出的结论具有偶然性
,改进方法是更换不同规格的灯泡进行多次实验
。
答案:
(1)6 不同
(2)L₁短路
(3)不能 电压表的正、负接线柱接反了
(4)一次实验得出的结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡进行多次实验
(1)6 不同
(2)L₁短路
(3)不能 电压表的正、负接线柱接反了
(4)一次实验得出的结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡进行多次实验
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