《2025年基础训练大象出版社七年级语文上册人教版》

7. 从《朝花夕拾》中我们可以读到“童年鲁迅”和“成年鲁迅”两种视角,请结合具体内容加以探究。
(1) 归类整理,完成下表。
|视角|篇目|语句|批注|专题归类|
|童年鲁迅|《从百草园到三味书屋》|不必说碧绿的菜畦……单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。|表现了童年鲁迅对百草园无限的喜爱和留恋|童真童趣|
|童年鲁迅|《阿长与〈山海经〉》|这又使我发生新的敬意了……|①______|亲情(对弱者的关爱)|
|成年鲁迅|②《______》|人是大抵自以为衔些冤抑的……公正的裁判是在阴间。|人间公道的缺失,引发作者“公正的裁判是在阴间”这样的感慨,同时表达了他对“正人君子”之流的讽刺|批判精神|
|成年鲁迅|《藤野先生》|东京也无非是这样。|以深沉的内省讽刺了一群不学无术、奢靡享乐的东京留学生,表达对东京的厌恶与失望|③______|
(2) 结合下图中的“写作背景”,探究采用这种“双视角”写法的意图。
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答案： （1）①写阿长给童年鲁迅买来《山海经》，做了别人不会做的事情，给童年鲁迅带来了温暖和关爱，表达对阿长的敬意和感激 ②无常 ③爱国情怀 （2）成年鲁迅在当时动乱、黑暗的社会背景下，渴望从回忆中得到心灵的温暖和慰藉。通过两种视角交织的方式，表达了自己矛盾的心理和理性的思考。

8. 请你从下表中任选一个角度,结合所列举参考篇目,为《朝花夕拾》写一则推荐语。(50字左右)
|序号|推荐角度|参考篇目|
|①|童趣与温情|《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》|
|②|批判与思考|《五猖会》《〈二十四孝图〉》《无常》|
|③|洞察与抉择|《父亲的病》《藤野先生》|______

答案： 【示例1】《朝花夕拾》充满童趣与温情。如《从百草园到三味书屋》中，百草园是“我”儿时的乐园，那里有光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚，那里有轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂，那里可以听油蛉低唱、蟋蟀弹琴……乐趣无处不在；《阿长与〈山海经〉》中，纯朴善良的保姆阿长为“我”买来了梦寐以求的《山海经》，充满温情。