《2025年基础训练大象出版社七年级语文上册人教版》

六、圈点勾画,是一种边阅读边勾画标记的阅读方法。请圈点勾画课文中的关键词,并回答以下问题。
1. 成才需要具备哪几个条件？它们之间有怎样的关系？______
2. 诸葛亮是如何告诫儿子要珍惜时光的？由此你能想到与此相关的哪些诗句？______

答案： 1.成才要具有三个条件：立志、学习、惜时。 三者的关系：诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。(意思对即可) 2.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【示例】百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

七、“集思广益”是与诸葛亮有关的一个成语。为创建班级文化,七年级(8)班准备化用诸葛亮《诫子书》中的句子取一个简练响亮的班名。班主任希望同学们集思广益,请你按要求完成下面的班名征集卡。
|七年级(8)班班名征集卡|
|1. 我取的班名是： 。|
|2. 化用的句子是： 。|
|3. 这句话的意思是： ,它有助于班级形成 班风。|

答案： 【示例】1.志学班(或：修身班，或：致远班，或：励精班) 2.非志无以成学 3.没有坚定不移的志向就无法学有所成 立志成学

八、请根据要求默写。
1. 《诫子书》中诸葛亮劝勉儿子成为君子要做到“ , ”。
2. 这封书信中“ , ”两句话被人们当作“志当存高远”的座右铭。
3. “夫学须静也,才须学也, , ”这句话告诉我们立志是学习的前提,而学习是成才的关键。
4. 《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：“ , 。”
5. 《诫子书》中劝勉人们珍惜时光,刻苦学习,为社会多做贡献的句子是：“ , , , , , ！”

答案： 1.静以修身 俭以养德 2.非淡泊无以明志 非宁静无以致远 3.非学无以广才 非志无以成学 4.淫慢则不能励精 险躁则不能治性 5.年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及

九、阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
吾见家中后辈,体皆虚弱,读书不甚长进,曾以为学四事勉①儿辈：一曰看生书宜求速,不多读则太陋；一曰温旧书宜求熟,不背诵则易忘；一曰习字宜有恒,不善写则如身之无衣,山之无木；一曰作文宜苦思,不善作则如人之哑不能言,马之肢不能行。四者缺一不可,盖阅历一生深知之,深悔之者,今亦望家中诸侄力行之。两弟如以为然,望常以此教诫子侄为要。
(节选自《曾国藩家书》)
【注释】
①勉：勉励。
1. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
|文言语句|方法提示|解释|

|一曰作文宜苦思|课内迁移法：思而不学则殆(《〈论语〉十二章》)|(1) |
|望常以此教诫子侄为要|成语助记法：简明扼要|(2) |
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身,俭以养德。______
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。______
3. 甲文中提到多种学习态度,你对哪一种感受最深刻？请结合自己的学习,谈谈对你的启发。______
4. 甲、乙两文均是劝勉后辈的书信,但内容不同。甲文中诸葛亮告诫儿子 ；乙文中曾国藩则告诉子侄四点做学问的方法,即“为学四事”,分别是： 、 、 、 。

答案： 1.
(1)思考
(2)要点，重要的内容 2.
(1)以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。
(2)不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 3.【示例】我感受最深的是学习时要屏除杂念，宁静专一。 淡泊、宁静，是一种屏除杂念和干扰而安宁专一的精神状态，只有内心宁静，才能不管在什么样的环境中都不被外界事物所打扰，专心致志地钻研学习，自省自察。 4.勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁 看书宜求速 温旧书宜求熟 习字宜有恒 作文宜苦思