《2025年基础训练大象出版社七年级语文上册人教版》

八、阅读《天净沙·秋思》,回答问题。
1. 小令的前三句是如何做到情景交融的？______
2. 小文认为“小桥流水人家”营造了一种宁静祥和的氛围,与“断肠人”的情感表达相冲突,你是否赞同他的看法？请说明理由。______

答案： 1.运用大量名词，把富有特征的景物直接组合在一起，勾勒出一幅苍凉的深秋晚景图，蕴含着作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情。2.【示例】不赞同。 因为“小桥流水人家”一句描写出环境的幽静与景象的温馨，以乐景写哀情，可以反衬出游子思乡的悲愁，所以不冲突。

九、用课文原句填空。
1. 《观沧海》一诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发作者豪迈气概的诗句是：“______,______；______,______。”
2. 经过百年接续奋斗,勇敢探索,中华民族的伟大复兴迎来了“______,______”(《次北固山下》)的大好局面。
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______,______”两句与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”有异曲同工之妙。
4. 马致远的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”,其中直抒胸臆的一句是：“______。”

答案： 1.日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 2.潮平两岸阔 风正一帆悬 3.我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 4.断肠人在天涯

十、阅读下面一首诗,回答问题。
淮上与友人别
杨子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
(作者：郑谷)
1. 从哪些地方可以判断出这是一首送别诗？请简要概括。______
2. 诗歌表达了诗人怎样的情感？______

答案： 1.①题目中的“别”字。②诗歌选取的意象，如“杨柳”“杨花”“风笛”“离亭”等。③诗中的地名：潇湘、秦。 2.表达了诗人与友人分别时依依不舍的感伤之情。

十一、阅读下面一首小令,回答问题。
天净沙·春
春山暖日和风,阑干①楼阁帘栊②,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。
(作者：白朴)
【注释】①阑干：栏杆。 ②帘栊(lóng)：窗户上的帘子。栊,窗户。
1. 这首小令的前三句描绘了一幅______、______的美丽画面。
2. 从这首小令的春日景象中,你体会到了诗人怎样的心情？______

答案： 1.生机勃勃 明媚动人 2.诗人在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意的心情。