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1. 为了在学校艺术节上取得优异成绩,文艺委员组织同学们排练节目,学习委员负责宣传报道,生活委员做好后勤保障……这反映出建设美好集体要( )
①共商规则,共建制度 ②理解包容,关爱他人 ③分工合作,发挥所长 ④各负其责,各尽其能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①共商规则,共建制度 ②理解包容,关爱他人 ③分工合作,发挥所长 ④各负其责,各尽其能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
2. “感动中国”人物沈忠芳隐姓埋名 60 余载,投身导弹研制,为我国国防事业发展作出重要贡献。他的人生格言是:献身事业,淡泊名利;笑对人生,问心无愧。这启示我们在集体生活中( )
A.个人利益与集体利益总是一致的
B.应把集体利益放在个人利益之上
C.要放弃个人利益,坚持集体主义
D.要学会排解角色冲突带来的烦恼
A.个人利益与集体利益总是一致的
B.应把集体利益放在个人利益之上
C.要放弃个人利益,坚持集体主义
D.要学会排解角色冲突带来的烦恼
答案:
B
3. 材料一 天鹅、虾和梭子鱼是好朋友。它们准备一起将一车货物拉到城里去。天鹅把绳子的一头拴在车子上,自己拉住了绳子的另一头,然后展翅飞向高空。虾只会往后蹦,它把绳子套在身上拼命地往后拉。至于梭子鱼,它拉住另一个绳头,往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地使劲,可是忙了半天,车子还是没有前进。
材料二 小丽所在的七年级(2)班要以无记名投票的形式选举班长。有的同学认为,这只是一种形式,班级管理最终还是班主任说了算,班主任说让谁当班长,谁就是班长,选举没有意义。在班规讨论会上,有的同学也不积极,认为班规的制定与自己无关。
(1) 材料一中的寓言故事对我们的班集体建设有什么启示?
(2) 材料二中的观点和做法正确吗?为什么?
材料二 小丽所在的七年级(2)班要以无记名投票的形式选举班长。有的同学认为,这只是一种形式,班级管理最终还是班主任说了算,班主任说让谁当班长,谁就是班长,选举没有意义。在班规讨论会上,有的同学也不积极,认为班规的制定与自己无关。
(1) 材料一中的寓言故事对我们的班集体建设有什么启示?
(2) 材料二中的观点和做法正确吗?为什么?
答案:
(1)建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
(2)材料二中的观点和做法是错误的。
①建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
②建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中能够推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
(1)建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
(2)材料二中的观点和做法是错误的。
①建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
②建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中能够推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
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