2025年同步导学与优化训练七年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步导学与优化训练七年级道德与法治上册人教版》

1. 《礼记》有云:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话主要体现了( )

A.只有老师的批评才能帮我们反省自己
B.教与学是师生相互促进、共同成长的过程
C.我们要学会正确对待老师的表扬和批评
D.我们要真诚、恰当地向老师表达自己的见解
答案: B
2. (教材第39~40页素材改编)当你与老师发生矛盾时,以下做法值得借鉴的是( )
①反思自我,如果是老师的错,正确沟通和宽容 ②理解老师,有理恰当表达,无理主动认错 ③以诚相待,可随时随地找老师交流 ④求同存异,找出双方不同点,保留意见

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: A
3. 教师节的时候,七年级(2)班的同学们开展了“向老师说句心里话”活动。小明写给数学老师:“您的课,科学性和趣味性兼具,我非常喜欢。”小可写给语文老师:“您的课,风趣幽默。”小乐写给道德与法治老师:“您总是动之以情、晓之以理,让我学到了很多做人做事的道理。”这告诉我们( )

A.只需学好自己喜欢的老师的科目
B.学生只喜欢惊险有趣又好玩的课
C.要尊重并适应不同风格的老师
D.尊师重道是我们新时代的新风尚
答案: C

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