《2025年同步导学与优化训练七年级道德与法治上册人教版》

1. 在初中生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为我们的知心朋友。师生交往中,我们应该学会( )
①尊重老师,勤学好问 ②积极主动与老师交流 ③相互促进,共同成长 ④接受表扬,拒绝批评

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

2. (教材第41页素材改编)厦门大学原校长王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响。这位老师口头表达能力较差,有些同学对他十分挑剔,不够尊重。而王亚南却认为人人皆有所长,仍然十分尊重这位老师,认真听课,从他那里学到了许多知识和道理。这告诉我们( )
①要真诚接受老师的引领和指导 ②学生在学习中完全依赖老师 ③老师在教学中表扬和批评并重 ④要尊重并适应不同风格的老师

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

3. 如图反映的师生交往理想而美好的状态应该是( )


A.彼此尊重,携手共进
B.互相排斥,保持距离
C.称兄道弟,打成一片
D.亦师亦友,相互竞争

答案： A

4. 小芳不适应新任数学老师的教学风格,导致数学成绩下降,非常苦恼。对此,她应该( )
①承认老师之间是有差别的 ②主动与新任老师交流探讨 ③发现新任老师的各种优点 ④适应新教法,快速提高成绩

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

5. 为了庆祝教师节的到来,同时也为了促进理想而美好的师生关系的建立,某校七年级(1)班举行了师生座谈会活动,请你参与,并完成下列任务。
【我的感受】
星期一下午,七年级(1)班召开了一次师生座谈会。会上气氛融洽,师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面谈了自己的看法,听了同学们的发言后,老师们表示,一定会积极采纳同学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步。
(1) 师生座谈会气氛融洽,师生畅所欲言,让你感受到了一种怎样的师生交往状态？
【我的困惑】
一些同学还谈到喜欢老师的表扬,害怕老师的批评。觉得被老师表扬是很有面子的事,一旦老师批评自己,就会产生不良情绪,甚至埋怨老师。
(2) 请告诉这些同学应该怎么正确对待老师的表扬和批评。

答案：
(1)彼此尊重、教学相长、携手共进的师生交往理想而美好的状态。
(2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。