《2025年同步导学与优化训练七年级道德与法治上册人教版》

歌谣助防护
面对灾难莫惊慌,
自救自护有良方。
控制情绪为首选,
理智抉择作判断。
注意防范是前提,
学会求助方法高。
(2) 说一说：你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？
总结：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的______,拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,______的生命。

答案：
(2)示例:毒气、化学品等发生泄漏时,现场作业人员应迅速撤离泄漏污染区。撤离时要弄清楚毒气的流向,往上风侧撤离,不可顺着毒气流动的方向走,也不可迎毒气而上;等等。
总结:应对方法 救助他人

知识点二 提高防护能力的做法
【探究与分享二】危险预判,我学习
某地突降特大暴雨,一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚,却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时,堵在隧道低处的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道,时间紧迫,他不停拍打其他车辆,劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
(1) 上述事例中,小侯能够脱离危险的原因是什么？
(2) 这一事例带给我们哪些启示？
总结：我们要提高______能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出______,防患于未然。

答案：
(1)他具有危险预判能力。
(2)危险大多可以预判。我们要在日常生活中主动学习安全知识,提高自己的危险预判能力,对潜在的危险及时作出科学判断,做到防患于未然。
总结:危险预判 科学判断