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1. (教材第35页素材改编)下面是唐代著名文学家韩愈说的一段话。这段话说明教师( )
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
① 是人类文明的传承者 ② 必须比学生知道得多 ③ 必须在品德方面贤于学生 ④ 承担教书育人的使命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
① 是人类文明的传承者 ② 必须比学生知道得多 ③ 必须在品德方面贤于学生 ④ 承担教书育人的使命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
2. 在参加学校“最美教师”网络投票时,岩岩浏览了下列留言。你认为其中符合活动主题的是( )
① 教师是人类文明的唯一传承者 ② 教师是学生成才的决定性因素 ③ 教师是学生学习知识的引路人 ④ 教师是我们奉献祖国的引路人
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
① 教师是人类文明的唯一传承者 ② 教师是学生成才的决定性因素 ③ 教师是学生学习知识的引路人 ④ 教师是我们奉献祖国的引路人
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案:
D
3. 一名同学在回忆自己的老师时说:“当我有难题不会解的时候,老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑;当我有生活的困难时,老师总是像妈妈一样关心和帮助我。”这名同学主要描述了老师有( )
① 理想信念 ② 道德情操 ③ 扎实学识 ④ 仁爱之心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
① 理想信念 ② 道德情操 ③ 扎实学识 ④ 仁爱之心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
4. 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出了“尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业”的目标任务。
(1) 为什么说“一个人遇到好老师是人生的幸运”?
(2) 培养接班人,新时代的教育工作者应该成为怎样的好老师?
(1) 为什么说“一个人遇到好老师是人生的幸运”?
(2) 培养接班人,新时代的教育工作者应该成为怎样的好老师?
答案:
(1)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
(1)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
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