2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版重庆专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版重庆专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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根据你确定的中心意思选材,列出自己的习作提纲吧!
我的标题:______
| | 点明要围绕什么中心意思写: |
| 开头 | |
| 中间 | 从不同方面或者选择不同的事例来写,注意详略得当。
事例一:
事例二:
事例三: |
| 结尾 | 再次点明中心意思: |

我的标题:______
| | 点明要围绕什么中心意思写: |
| 开头 | |
| 中间 | 从不同方面或者选择不同的事例来写,注意详略得当。
事例一:
事例二:
事例三: |
| 结尾 | 再次点明中心意思: |
答案:
我的标题:坚持让我成长
开头:点明要围绕“坚持能带来成长与收获”这一中心意思写。
中间
事例一:学骑自行车时,摔倒多次仍坚持练习,最终学会(详写)。
事例二:参加校运动会800米跑,中途体力不支,咬牙坚持到终点(略写)。
事例三:做数学难题,思考两小时不放弃,最终解出答案(略写)。
结尾:再次点明中心意思:坚持是成长路上的阶梯,让我不断突破自我。
开头:点明要围绕“坚持能带来成长与收获”这一中心意思写。
中间
事例一:学骑自行车时,摔倒多次仍坚持练习,最终学会(详写)。
事例二:参加校运动会800米跑,中途体力不支,咬牙坚持到终点(略写)。
事例三:做数学难题,思考两小时不放弃,最终解出答案(略写)。
结尾:再次点明中心意思:坚持是成长路上的阶梯,让我不断突破自我。
下面是一篇习作的开头,请你紧扣关键词,围绕中心意思,接着写一个事例。
岁月像小河的流水,带着欢笑远去。但校园生活点点滴滴的美好回忆,却一直温暖着我的心。______
岁月像小河的流水,带着欢笑远去。但校园生活点点滴滴的美好回忆,却一直温暖着我的心。______
答案:
秋季运动会上,我作为接力赛最后一棒,深感紧张与期待。队友们奋力奔跑,传递接力棒,展现团队默契。轮到我时,我全力以赴冲刺,耳边回响着加油声。我率先冲过终点,班级沸腾,同学们围上来欢呼、拥抱。这场运动会,让我体验到运动的快乐,明白了团队合作的重要性,成为我校园生活中最宝贵的回忆,温暖并照亮我前行的路。
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