2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版重庆专版
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二、非连续性文本阅读。
【材料一】
近几年国庆节期间,重庆红色旅游热度持续攀升,重庆歌乐山烈士陵园、桂园等地迎来大批游客。人们通过实地探访,重温峥嵘岁月。重庆作为抗战时期中国的战时首都和红岩精神的发源地,深挖红色文化资源,打造“红岩联线”等特色研学路线,推动红色教育与文旅产业深度融合,展现新时代爱国主义教育的蓬勃生机。
【材料二】
小军参加的“红岩魂”红色旅游研学活动地点如下:
| 研学活动地点 | 地址 | 简介 | 开放时间 |
| 渣宰洞 | 沙坪坝区凌云路 | 原是重庆郊外的一个小煤窑,因出产的煤质量不好,渣多煤少而得名。1943 年,军统特务在此设立了看守所。这里关押过众多革命者,江竹筠等烈士曾在此英勇就义,是革命烈士英勇斗争的历史见证地 | 周一至周日 9:00—17:00(16:30 停止入园) |
| 红岩魂陈列馆 | 沙坪坝区烈士墓政法三村 | 展示红岩英烈事迹与革命文物,通过沉浸式展览再现“狱中八条”等历史场景 | |
| 桂园 | 渝中区中山四路 | “双十协定”签订的历史见证地,陈列毛泽东、周恩来等领导人在此谈判的珍贵史料 | |
1. 阅读材料二,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)渣滓洞周一闭馆,法定节假日除外。( )
(2)三个研学活动地点的开放时间是相同的。( )
(3)桂园位于重庆市丰润区。( )
(4)渣滓洞原是一个因渣少煤多而得名的小煤窑。( )
2. 某小学计划组织学生开展“红岩精神研学行”活动,请从材料二中选择一个地点进行推荐并说明理由。______
3. 请为“红岩魂广场”设计一条宣传标语,要求体现红色文化与重庆地域特色。______
【材料一】
近几年国庆节期间,重庆红色旅游热度持续攀升,重庆歌乐山烈士陵园、桂园等地迎来大批游客。人们通过实地探访,重温峥嵘岁月。重庆作为抗战时期中国的战时首都和红岩精神的发源地,深挖红色文化资源,打造“红岩联线”等特色研学路线,推动红色教育与文旅产业深度融合,展现新时代爱国主义教育的蓬勃生机。
【材料二】
小军参加的“红岩魂”红色旅游研学活动地点如下:
| 研学活动地点 | 地址 | 简介 | 开放时间 |
| 渣宰洞 | 沙坪坝区凌云路 | 原是重庆郊外的一个小煤窑,因出产的煤质量不好,渣多煤少而得名。1943 年,军统特务在此设立了看守所。这里关押过众多革命者,江竹筠等烈士曾在此英勇就义,是革命烈士英勇斗争的历史见证地 | 周一至周日 9:00—17:00(16:30 停止入园) |
| 红岩魂陈列馆 | 沙坪坝区烈士墓政法三村 | 展示红岩英烈事迹与革命文物,通过沉浸式展览再现“狱中八条”等历史场景 | |
| 桂园 | 渝中区中山四路 | “双十协定”签订的历史见证地,陈列毛泽东、周恩来等领导人在此谈判的珍贵史料 | |
1. 阅读材料二,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)渣滓洞周一闭馆,法定节假日除外。( )
(2)三个研学活动地点的开放时间是相同的。( )
(3)桂园位于重庆市丰润区。( )
(4)渣滓洞原是一个因渣少煤多而得名的小煤窑。( )
2. 某小学计划组织学生开展“红岩精神研学行”活动,请从材料二中选择一个地点进行推荐并说明理由。______
3. 请为“红岩魂广场”设计一条宣传标语,要求体现红色文化与重庆地域特色。______
答案:
1.(1)× (2)√ (3)× (4)×
2.示例:推荐红岩魂陈列馆。该馆通过沉浸式展览再现“狱中八条”等历史场景,能让小学生身临其境地感受革命先辈的坚定信仰和斗争智慧,深刻领悟红岩精神的内涵,是开展红色研学活动的理想场所。
3.示例:红岩铸魂映巴渝,山城星火照征程。
2.示例:推荐红岩魂陈列馆。该馆通过沉浸式展览再现“狱中八条”等历史场景,能让小学生身临其境地感受革命先辈的坚定信仰和斗争智慧,深刻领悟红岩精神的内涵,是开展红色研学活动的理想场所。
3.示例:红岩铸魂映巴渝,山城星火照征程。
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