《2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版重庆专版》

一、阅读语段,完成练习。(目标：201)
天安门广场 huì jí( )了来自四面八方的群众,人们有的(提着 擎着)红旗,有的(提着 擎着)红灯。当毛主席用庄严的 yǔ diào( )xuān gào( )“中华人民共和国中央人民 zhèng fǔ( )今天成立了！”的时候,现场 bào fā( )出

排

山

倒

海

般的掌声。阅兵式上,受 jiǎn yuè( )的部队按 cì xù( )以相等的 jù lí( )依次经过主席台前时,gāo cháo( )迭起。
1. 先根据拼音在括号里写出词语,再用“√”选出恰当的词语。
2. 下列词语中,和“排山倒海”这个词语的结构相同的一项是( )。

A.人山人海
B.翻江倒海
C.五湖四海
D.刀山火海

答案： 1.汇集　语调　宣告　政府　爆发 检阅　次序　距离　高潮 擎着　提着 2.B

二、选词填空。(不重复)
浏览 扫视 注视 瞻仰
来到烈士陵园,我目光凝重地( )了一下四周,随后( )着纪念碑上的铭文,最终( )着英雄的雕像,怀着崇敬的心情( )这位永垂不朽的革命先烈。

答案： 扫视　浏览　注视　瞻仰

三、按要求完成句子练习。(目标：206)
1. 三十万人的眼睛一齐投向主席台。(用修改符号修改病句)
2. 天安门广场已经成了______,红旗翻动,像______。(补充比喻句)
3. 两个半钟头的检阅,广场上

不

断

地

欢呼,

不

断

地

鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
(1)两个“不断地”连用,让我们体会到了______。
(2)仿照句子,用……“不断地……不断地……”写一句话。______

答案： 1.三十万人的眼睛一齐投向主席台。 2.示例：人的海洋 海上的波浪 3.
(1)群众热切、激动的心情
(2)示例:人生就是不断地经历，不断地成长。

四、阅读课内语段,完成练习。(目标：205)
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1. 语段描写了______的热烈场面。
2. 梳理语段内容,完成下面的表格。
|受阅部队|海军| |炮兵| |骑兵师| |
|特点|着装统一|齐步行进| |整整齐齐| |排成人字形|

| | | | | | |阅兵式场面|
3. 语段中对各个方阵的具体描写是______(点 面)的描写,语段中画横线的句子是______(点 面)的描写。
4. 下列对语段的赏析不恰当的一项是( )。
A. 语段按照各个方阵行进的顺序来写阅兵式场面。
B. 语段描写各兵种的角度不相同,例如,海军突出方阵行进特点,步兵突出服装颜色特点。
C. 语段采用点面结合的写法,既写出整体感受,又突出各兵种的特点。
D. 读者既能感受到各个方阵的气势,又能感受到整个阅兵式恢宏的气势。

答案： 1.阅兵式 2.步兵 一字形前进 战车师 动作一致 空军 庄严、隆重、气势恢宏 3.点　面 4.B